Самый весенний праздник наступает 8 Марта. Праздник всех мам, бабушек и девочек - это хороший повод сделать приятное любимым женщинам, например, подарить красивые открытки, сувениры, изготовленные своими руками

В нашем учреждении дошкольного образования к весеннему празднику оформлена выставка творческих работ воспитанников и их родителей. На выставке представлены трогательны, нежные открытки и сувениры, изготовленные своими руками.

Выставка детскоготворчества, создала радостную, весеннюю атмосферу взаимопонимания и чудесного настроения.

Во всех возрастных группах были проведены весенние утренники, посвящённые празднованию Международного женского дня!

Дети с радостью ждали этого события!

Подготовка началась задолго до наступления праздника. Воспитатели  разучивали с детьми стихотворения, проводили беседы, репетировали сценки, разучивали песни и танцы. Дети исполняли трогательные и душевные песни для мам и бабушек, веселые частушки, сценки, заводные танцы. Запоминающимися моментами стали конкурсы.

Своими выступлениями, ребята подарили мамам много добрых слов, нежности и внимания. Сюрпризным моментом были подарки сделанные руками детей. Праздники проходили в теплой, душевной атмосфере.

Дети получили массу впечатлений и зарядились позитивными эмоциями на все праздничные дни.

С чего начинается весна? Конечно, с проводов зимы. В нашем детском саду празднование Масленицы стало хорошей и доброй традицией. Масленица - самый веселый, шумный, любимый народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы.

 Дети стали участниками Масленичных гуляний. Воспитатели устроили веселые масленичные забавы. Дети соревновались в смелости и находчивости, силе и ловкости.

  А какая же Масленица без вкусных блинчиков? После развлечения в группе ребят угостили  вкусными, ароматными блинами, которые с любовью приготовили повара ДОУ. Детскому счастью не было предела! А блины - просто объедение! 

Проведение Масленицы в детском саду — это отличный способ весело провести время с детьми, рассказать им о культуре и традициях русского народа, привить любовь и уважение к своей истории. Наш праздник прошел интересно: с ряжеными, хороводами, играми-забавами.

Пусть масленица дарит вам добро,

Весеннее чудесное тепло.

Пускай на сердце расцветут цветы,

И сбудутся заветные мечты.

23 февраля – это праздник не только военных, но и всех мужественных и отважных людей, мальчишек детсадовского возраста, которые достойны сердечных поздравлений в мужественный февральский день. А пока мы знакомим детей и рассказываем, что такое армия, воспитываем уважительное отношение к военному человеку, человеку в форме, прививаем любовь к Родине, и развиваем патриотические чувства. Такие мероприятия, проведённые с детьми, закладывают в их душах зёрнышки патриотизма, чувства долга перед Родиной.

По традиции в нашем детском саду на День защитника Отечества прошли спортивные праздники. Все группы подготовили спортивные соревнования. Маленьким спортсменам предстояло пройти эстафеты и соревноваться в ловкости, силе, смелости, находчивости.

В нашем саду прошла выставка открыток к дню защитника Отечества. Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества, а пока мы знакомим детей и рассказываем, что такое армия, почему 23 февраля - День Защитника Отечества. Воспитываем уважительное отношение к военному человеку, человеку в форме, прививаем любовь к Родине, и развиваем патриотические чувства. Открытки-аппликации к 23 февраля своими руками смотрятся очень эффектно и нарядно.

В подготовительной группе прошло развлечение «Доктор Айболит в гостях у ребят». Дети с большим удовольствием встретили гостя Доктора Айболита, выполняли его задания, делали зарядку, говорили о пользе витаминов, отгадывали загадки. Целью нашего развлечения было развитие силы, быстроты и ловкости детей, способствование развития логического мышления, привитие детям понятие о чистоплотности, опрятности и конечно же, создание хорошего настроения в группе. Ребята приняли активное участие в игре. Закрепили и углубили гигиенические навыки и умения, развивали творческие способности, показали свои артистические возможности. Учились доброму товарищескому отношению друг к другу, умению общаться в коллективе

Ребята обещали Айболиту соблюдать правила гигиены, больше гулять, дышать свежим воздухом, закаляться и питаться только витаминами.

В средней группе прошло очередное развлечение "Айболит в гостях у ребят". Перед развлечением в группе с детьми прошла небольшая беседа о правилах личной гигиены. С детьми закрепили последовательность действий при умывании, о назначении предметов туалета. и т. д. Поговорили о том, как помочь нашему организму и никогда не болеть. Дети отвечали на вопросы пели песни играли в подвижные игры, делали музыкальную зарядку. в конце развлечения Айболит угостил всех витаминами (соком). Детям очень понравилось мероприятие , они были веселые, радостные в хорошем настроении.

В младшей группе мы провели досуг, целью которого было приобщить детей к национально-культурным традициям посредством углубления и расширения знаний о матрешке – символе русского народного искусства.С поставленной задачей обогатить активный словарь, развивать связную, грамматически правильную диалогическую речь, воспитывать эстетический и художественный вкус, развивать любовь к русской народной музыке и танцам, мы думаю, мы справились. Дети проявляли неподдельный интерес ко всему, что происходило, с удовольствием играли во все игры, пели, танцевали и украшали  матрешек.

Но главное, мы поняли, почему русская матрешка является символом России и так нравится людям. В русской игрушке отразились народные представления о мире, добре, красоте. Она несет в себе любовь и дружбу. Именно поэтому народная игрушка – символ русского искусства.

Театрализованная деятельность детей играет огромную роль в воспитании и развитии личности ребёнка, развитии его творческих способностей, способствует социализации. Особую роль в нём занимает пальчиковый театр, который позволяет детям самостоятельно играть в свободное время, показывая сказки или создавая свои произвольные игры по мотивам сказок.  Дети  обожают играть в пальчиковый театр, развивая мелкую моторику рук, творческие способности, память, речь, умение перевоплощаться в различных героев и создавать образ героя голосом. Дети самостоятельно собираются небольшими подгруппами, распределяют роли и играют, показывая спектакли для кукол и других детей. Театр раскрепощает детей, позволяет примерять на себя различные роли, развивает дикцию и интонацию, диалогическую речь, даёт ребёнку ощущение творчества и доставляет огромную радость.

2 февраля в героический день для нашего народа, День битвы за Сталинград, для воспитанников  подготовительной группы было организовано интегрированное занятие "1941-1945 - мы помним!". С дошкольниками проведена беседа "Город - герой Сталинград". Во время беседы ребята смотрели  фотографии разрушенного Сталинграда, читали стихи, прослушали песню "Горячий снег Сталинграда" А. Пахмутовой и М. Львова. В конце беседы педагоги и воспитанники почтили память павших героев минутой молчания. 

В подготовительной группе прошло интересное занятие «Путешествие в страну математики». Цель данного мероприятия: создать эмоционально положительный настрой детей на интеллектуальную деятельность, условия для развития логического мышления, развивать смекалку, воображение, внимание. Закрепить умения решать арифметические задачи, знания о геометрических фигурах. Воспитывать умение прийти на помощь другу. Дети узнали много интересного. Они с удовольствием играли в игры, отгадывали загадки и отвечали на вопросы.

В подготовительной группе было проведено профилактическое  мероприятие  по ПДД  на тему «Азбука пешехода», где у детей формировались основы безопасного поведения на улице; познакомились со строением улицы и дорожными знаками, предназначенными для водителей и пешеходов, с работой Государственной инспекции безопасности дорожного движения; закрепляли правила дорожного движения, применяли знания, полученные ранее в практической деятельности.

На занятии  беседовали о безопасном поведении на дороге. Отгадывали загадки. Рассматривали картинки, иллюстрации с изображением дорожной ситуации. Проводились игровые ситуации «Это я, это я, это все мои друзья» и «Поможем инспектору дорожного движения». Игра «Собери дорожный знак».

В результате проведенной работы, дети получили стойкие знания о сигналах светофора и правилах дорожного движения, познакомились с указательными и запрещающими дорожными знаками, у детей повысилась культура поведения на улице и выработалась потребность в соблюдении правил дорожного движения

В младшей группе  прошло развлечение «Зимняя прогулка».

Все вместе малыши отправились в зимний лес, полный сказок и чудес, в гости к Мишке.  Под музыку шли по сугробам крутолобым, поднимая выше ногу, и пришли к Мишке, который спал под ёлкой. Мишка весёлый, загадки малышам загадывал про зверей, которые живут в лесу, да приглашал ребят в игры поиграть и потанцевать «Зайка беленький сидит». В заключении ребята проводили Мишку до сугроба и уложили спать, а сами вернулись в группу.

Мир детства не может быть без игры. Игра в жизни ребёнка – это минуты радости, забавы, соревнования, она ведёт ребёнка по жизни. Веселые подвижные игры - это наше богатство. Кто не помнит неизменных пряток, ловишек, салочек! Когда они возникли? Кто их придумал? На этот вопрос только один ответ: они созданы народом, также как и сказки, и песни.

Русские народные игры имеют многовековую историю, они сохранились до наших дней из глубокой старины, передаваясь из поколения в поколение, вбирая в себя лучшие национальные традиции.

Русские народные игры для детей ценны в педагогическом и в физическом  отношении. Они оказывают большое влияние на воспитание характера, ума, воли, развивают нравственные чувства, физически укрепляют ребенка, дают заряд бодрости и энергии  создают определенный настрой, интерес к народному творчеству.

В  нашем детском саду состоялся «День русских, зимних,народных игр». Зимняя прогулка- праздник вдвойне: лыжи, санки, хоккей, игры на свежем воздухе- что может быть лучше для хорошего настроения. Дети много нового узнали о необычных  о традициях и обычаях нашего народа, познакомились с исконно-русскими играми и зимними забавами. Организация такого мероприятия  позволяет  детям  познакомиться с различными спортивными играми, забавами, развлечениями, использование которых обогащает содержание прогулки в зимнее время. Дети  с удовольствием участвовали во всех спортивных эстафетах и соревнованиях.

Зимние забавы - необыкновенная радость и польза для здоровья.
С наступлением зимы в душе возникают особые чувства и желание провести это время года весело и радостно. Зима всегда очень радует бодрящим морозцем и искристым снегом, предстоящими праздниками. Невозможно усидеть! Скорее на свежий воздух, где заждались санки и лыжи, ледяные горки и крепости, снежки и другие зимние забавы! В этом году зима нас радует. На улице тепло, солнечно, хотя и морозно. Вот и дети старшей группы решили позабавиться на свежем воздухе.

Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов, 
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Не богаты их корма
Горсть одна нужна,
Горсть одна - и не страшна
Будет им зима.

Развлечения в детском саду проводятся с целью позабавить детей, внести радость в повседневную жизнь. Развлечения становятся радостным событием для ребенка, способствуют проявлению у него положительных эмоций, поднимают настроение. Так в средней группе прошло развлечение «Мы любим петь и танцевать». На улице ветер и мороз, а у них в группе царит теплая, радостная атмосфера. Дети пели, танцевали, играли в подвижные игры. Хорошее настроение осталось на весь день!

Мы идем колядовать,

Будем дружно поздравлять!

Стихи короткие читать

И конфеты получать!

Святки, или, как их еще называют, Святые вечера – это зимний народный праздник, который начинается на Рождество и длится целых две недели, до самого Крещения.

В Святочные вечера устраивались на Руси праздничные гуляния: по дворам ходили толпы ряженых, пели величальные песни, в которых славили хозяев, желали им доброго здоровья, богатого урожая. Все с нетерпением ожидали прихода ряженых с их колядками. Люди верили, что к кому они зайдут – тот двор в новом году удачлив будет, с достатком и прибылью.Вот и в нашем детском саду 17 января прошли Рождественские колядки. Дети  водили хороводы, играли в народные игры, устраивали веселые переплясы, пели колядки, желали всех благ и, конечно, просили угощения.

Участвуя в подобных мероприятиях, это дает детям возможность прикоснуться к традициям и обычаям русского народа, самим прочувствовать всю прелесть народных празднеств и гуляний. Это является неотъемлемой частью духовно-нравственного  воспитания. Все получили положительные эмоции и хорошее настроение!

15 января в нашей стране отмечается экологический праздник «День зимующих птиц». И в нашем саду, прошёл тематический день, посвящённый этому празднику.

В этот день дети играли в дидактические игры, смотрели презентацию «Зимующие птицы», и отгадывали предложенные в ней загадки.Проведена НОД по познавательному развитию. На творческих занятиях ребята старательно и увлеченно лепили, рисовали, раскрашивали предложенные картинки по теме.

А вот так мы ухаживаем за птицами на прогулках - ежедневно чистим кормушки, наполняем их кормом. Дети знают, что они делают важное и хорошее дело -помогают птицам в трудное зимнее время.

Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и является значимой в обучении и воспитании детей.

Прилетают птицы в сад,

Посидят, поговорят,

Им бояться нечего:

Пусть мороз трещит сердито

Их столовая открыта

От утра до вечера. 

Этот праздник любит каждый,
Этот праздник каждый ждет,
Для детей он самый важный,
А зовется — Новый год!
Новый Год - это самый волшебный, веселый праздник, которого дети ждут, веря в сказку и чудо… С 27 по 29 декабря в нашем детском саду прошли новогодние утренники. Красиво украшенный зал, нарядная елка, подарки, Дед Мороз и Снегурочка, Кот Базилио и  Лиса Алиса  ожидали детей дошкольного учреждения. Ребята погрузились в мир чудес, приключений, невероятных превращений и сюрпризов. Дошколята танцевали, пели песни, читали стихотворения, водили хороводы, с удовольствием участвовали в играх и конкурсах. Дети получили массу положительных эмоций и долгожданные подарки из рук Деда Мороза.

Дети очень любят сказки, готовы слушать их часами.

А с каким удовольствием участвуют в инсценировках любимых сказок!

В нашем детском саду проходил показ русских  народных сказок: «Репка» и "Теремок".  Дети сами себе выбирали роли, одевали маски, кто кем будет играть в сказке. Вмести с детьми учили стихи и повторяли слова , каждый ребёнок старался говорить громко, выразительно, а также работали над мимикой, над пластикой всё должно быть, как в настоящем театре! В ходе показа у детей повысился интерес к драматизации знакомой сказки умение передавать эмоциональное состояние героев, вызывать желание у детей выступать перед детьми, это большая ответственность и конечно переживание детей, потому что надо так выступить, чтобы малышам всё было понятно это особый зритель.

Во время показа сказок дети старались и им удалось создать всем радостное и праздничное настроения.

С помощью театрализованной деятельности дети развивают творческую самостоятельность и эстетический вкус, воображение и фантазию, память пополняют словарный запас, учат вести диалог с партнером.

Одной из главных задач МКДОУ Дубовоовражного д/с., является укрепление физического здоровья, обеспечение психического и эмоционального благополучия дошкольников. Соревнования, спартакиада – очень удачная форма приобщения детей к спорту.

Кроме лечебных и профилактических мероприятий, направленных на укрепление здоровья воспитанников, проводимых в нашем дошкольном учреждении, мы провели    в детском саду олимпийские игры.

Ее целями стали приобщение детей к традициям большого спорта, укрепление здоровья, выявление интересов, склонностей, спортивных способностей, подведение итогов работы коллектива по развитию быстроты, ловкости, силы, точности, выносливости детей, а также воспитание умения не только побеждать, но и проигрывать.

Открытие олимпиады включала шествие детских команд ,  поднятие олимпийского флага , принятие клятвы олимпийца, а также показательные выступления и разминку.  После торжественного открытия начались соревнования.

Данное мероприятие дало детям возможность выбрать интересующий их вид спорта, реализовать в нем свои способности, показать ловкость, силу, быстроту.

Этот спортивный праздник способствовал не только физическому развитию детей, но и их нравственному воспитанию, умению корректно вести себя с соперником, сопереживать за товарищей по команде, радоваться и огорчаться за удачи и промахи, сформировал положительные эмоции, объединил  детей общими целями. Взаимоотношения детей  более близкими, теплыми, дружескими. 

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ И МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ НА ВОДОЁМАХ ЗИМОЙ

         Тысячи детей с нетерпением ждут начала зимы и становления льда на реках, озерах и других водоемах. Самые нетерпеливые из них выбираются на неокрепший лёд, подвергая свою жизнь и здоровье серьезной опасности. Важно соблюдать правила безопасного поведения на зимних водоемах. Зимой большинство водоемов покрывается льдом, который является источником серьезной опасности, особенно после первых морозов и в период оттепелей.

Нельзя забывать о серьезной опасности, которую таят в себе только что замерзшие водоемы. Первый лед очень коварен. Не торопитесь выходить на первый лед, он только кажется прочным, а на самом деле он тонкий, слабый и не выдержит тяжести не только взрослого человека, но и ребенка. Молодой лед отличается от старого более темным цветом и тонким ровным снежным покровом без застругов и надувов.

В зимнее время лед прирастает в сутки при:

t - (-5оС)-0,6см

t - (-25°C)-2, 9 см

t - (-40°C)-4, 6 см

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ

 1. Необходимо помнить, что выходить на   лед можно только в крайнем случае с максимальной осторожностью.

2. Во всех случаях, прежде чем сойти с берега на лед, необходимо внимательно осмотреться, наметить маршрут движения и возможного возвращения на берег.

3. Следует остерегаться мест, где лед запорошен снегом, под снегом лед нарастает медленнее. Бывает так, что по всему водоему толщина открытого льда более 10 см, а под снегом - 3 см.

4. В местах, где быстрое течение, вблизи выступающих на поверхность кустов, осоки, травы, где имеются родники или ручей впадает в водоем, образуются промоины, проталины или полыньи. Здесь вода покрывается очень тонким льдом.

 5. Особо опасны места сброса в водоемы промышленных сточных вод, растопленного снега с улиц города, насыщенного разного рода реагентами. В таких местах вода практически не замерзает всю зиму.

6. Безопаснее всего переходить водоем по прозрачному с зеленоватым или синеватым оттенком льду при его толщине не менее 7 см.

7. Прежде чем встать на лед нужно убедиться в его прочности, используя для этого пешню или палку. Во время движения пешней (палкой) ударяют по льду впереди и по обе стороны от себя по несколько раз в одно и то же место.

8. Если вы видите чистое, ровное, не занесенное снегом место, значит здесь полынья или промоина, покрытая тонким свежим льдом.

9. Если на ровном снеговом покрове темное пятно, значит под снегом - неокрепший лед.

10. Лыжная трасса, если она проходит по льду, должна быть обозначена вешками (флажками).

11.Очень опасно скатываться на лед с обрывистого берега, особенно в незнакомом месте. Даже заметив впереди себя прорубь, пролом во льду или иную опасность, бывает трудно затормозить или отвернуть в сторону, особенно, если катаются маленькие дети.

12. Для катания на санках, лыжах, коньках необходимо выбирать места с прочным ледяным покровом, предварительно обследованным взрослыми людьми. 

13. Необходимо соблюдать особую осторожность на льду в период оттепелей, когда даже зимний лед теряет свою прочность.

ПОМНИТЕ!

- Человек может погибнуть в результате переохлаждения через 15-20 минут после попадания в воду.

- В случае треска льда, пригибания, появления воды на поверхности льда, немедленно вернитесь на берег

- Не ходите по льду толпой или с тяжелым грузом. Лучше всего без необходимости не выходить на лед!!!

- Если Вы провалились под лед, старайтесь передвигаться к тому краю полыньи, откуда идет течение. Это гарантия, что Вас не затянет под лед. Добравшись до края полыньи, старайтесь как можно больше высунуться из воды, чтобы налечь грудью на закраину и забросить ногу на край льда. Если лед выдержал, осторожно перевернитесь на спину и медленно ползите к берегу. Выбравшись на сушу, поспешите как-нибудь согреться. Охлаждение может вызвать серьезные осложнения.

- Если на Ваших глазах кто-то провалился под лед, вооружитесь любой палкой, шестом или доской и осторожно, ползком двигайтесь к полынье. Доползти следует до такого места, с которого легко можно кинуть ремень, сумку на ремне или протянуть лыжную палку. Когда находящийся в воде человек ухватится за протянутый предмет, аккуратно вытаскивайте его из воды. Выбравшись из полыньи, отползите подальше от ее края.

 В случае, когда по близости нет теплого помещения необходимо:

- раздеться и хорошо выжать одежду так, как переход в мокрой одежде более опасен;

- развести костер (если есть возможность) или согреться движением;

- растереться руками, сухой тканью, но не снегом.

Убедительная просьба к родителям:

Не отпускать детей на лед без присмотра!

Ах ты, зимушка-зима,
Ты пришла с морозами,
Нам сугробы намела
Ледяными косами

Любим мы зимой водить
Хоровод у ёлочки,
И снеговиков лепить,
И кататься с горочки…
 

Зимняя природа, разнообразие зимних игр и забав предоставляет широкое поле для детского художественного творчества.

10 декабря в нашем саду по всем группам прошла выставка детских творческих работ « Зимушка-зима!». Цель данного мероприятия – развитие творческих художественных способностей дошкольников. В ходе подготовки к выставке решались воспитательные, развивающие и образовательные задачи: расширять знания детей о зимних изменениях в неживой и живой природе, зимних играх и забавах, праздниках, учить передавать знания и впечатления в художественной продуктивной деятельности; развивать творческие способности детей, воображение, мышление, память, эстетический вкус; воспитывать бережное отношение к природе, чувство восхищения красотой зимней природы.

Дети с помощью родителей подготовили к выставке творческие работы разного содержания: зимние пейзажи, домики, занесённые снегом,  весёлые снеговики, новогодние заснеженные ёлочки, резные снежинки…

Взрослым посетителям выставки вслед за детьми хочется повторять: «Какое чудесное время года зима!»

Международный день борьбы с коррупцией отмечается ежегодно 9 декабря по инициативе Организации Объединенных Наций.

Коррупция - это серьезное преступление, которое подрывает социально-экономическое развитие во всех обществах. Ни одна из стран, ни один регион, ни одно общество не обладают иммунитетом от коррупции.

 В нашем саду проведены ряд мероприятий, направленных на формирование антикоррупционного мировоззрения работников и  воспитанников ДОУ,  воспитания у них честности и правдивости.

В группах были оформлены информационные стенды, плакаты, папки передвижки, памятки для родителей по предотвращению и борьбе с коррупцией,  проведены беседы с детьми на тему «Я и мои права».

в нашем детском саду проходила акция "Каждой птице свой дом" в которой приняли участие  дети средней группы.  Вместе с родителями ребята дома сделали кормушки.  Сколько фантазии, необычных материалов увидали мы в этих работах. Какими необычными получились они!Вместе с воспитателем ребята повесили кормушки на своей площадке,  чтобы к ним в гости прилетали пернатые друзья. Такие акции дают нашим детям прекрасную возможность изучит живую природу и научиться сочувствовать братьям меньшим.

26 ноября в нашем детском саду прошли  мероприятия, посвящённые “Дню Матери”.

В последнее воскресенье ноября в России отмечают праздник «День матери». День матери это тёплый праздник. Много хороших и добрых слов мы говорим своим мамам. Из поколения в поколение для каждого человека мама – самый главный человек в жизни. Цель этого праздника поддержать традиции бережного отношения к женщине, закрепить семейные устои.

В связи с этим в нашем детском саду были  проведены мероприятия, которые направлены на укрепление тёплых взаимоотношений в семьях наших воспитанников, воспитание уважения, желание помочь и сделать приятное маме.

Дети вместе с воспитателями разучивали  стихи и песни о маме, проводили  увлекательные тематические беседы, читали сказки, рассказы о матери,  делали  подарки мамочкам.

  Мамы получили в этот день искренние поздравления дистанционно от детей. Ребята пели песни, радовали танцами, читали стихи. Каждый ребенок выражал в своем поздравлении всю свою любовь к маме. В этот день ребята дарили мамам не только добрые слова, но и подарки сделанные,  своими руками. В своих работах дети вкладывали свою любовь и заботу, чуткое и внимательное отношение к самому дорогому человеку – маме.

19 ноябрября в нашем детском саду был организован День здоровья «Кто быстрее?». Воспитатели в группах провели беседы и занятия на темы: «Быть здоровыми хотим!», «Полезные и вредные привычки», «Что значит быть здоровым?»,  «Витамины-защитники организма». Была организованна эстафеты для детей.

Интересно, динамично прошёл спортивно – развлекательный досуг «Кто быстрее?». — это увлекательные соревнования для всех участников. Наше состязание были придуманы таким образом, чтобы каждый участник, независимо от возраста, смог проявить свою силу, ловкость, быстроту, меткость и смекалку.

Так же не обошлось и без доктора Айболита, который пришёл в гости к ребятам и подарил витамины, пожелав детям никогда не болеть.

По итогам соревнований победила дружба. Ведь детский сад – это одна большая, дружная семья, а в семье не бывает проигравших. Да и главное не победа, а участие. Проведенное мероприятие доставило удовольствие и ребятам, и педагогам.

12 ноября в нашей стране отмечается Синичкин день - экологический праздник.

В этот день ребята узнали много нового о птицах нашего края, закрепили свои знания о перелётных и зимующих птицах.

Интересно, что с синицами связано множество примет. Например, если заметили стайку синичек около дома – готовьтесь к холодам, на кормушках – ожидайте метели, жмутся к дому с писком – будет мороз трескучий.

Ребята с воспитателями смотрели презентации о птицах, отгадывали загадки, слушали стихи про птиц, играли в подвижные игры, проводили наблюдения в природе, занимались продуктивной деятельностью, читали рассказы и сказки о птицах. Дети с большим интересом познакомились со сказкой В. Бианки «Синичкин календарь».

И, конечно, к этому дню ребята вместе с родителями изготавливали кормушки для птиц, которые мы развесили на территории детского сада. Мы будем подкармливать птиц зимой семечками и пшеном. Ведь они нуждаются в нашей заботе и помощи не только в свой праздник, но и каждый день зимой. Так сегодня, в Синичкин день, на участках нашего детского сада открылись птичьи столовые.

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далёкий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льётся.

Это время года ОСЕНЬЮ зовется!

22 октября в нашем детском саду прошел осенний праздник. Главными героями стали дошколята, которые показали умение читать стихи, отгадывать загадки, исполнять песни и танцы. К ребятам приходила в гости красавица «Осень» с которой пели танцевали и играли. Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех воспитанников, море улыбок и веселья. Хоть и говорят, что осень унылая пора, но дети как никто другой, способны радоваться шороху золотистых опавших листьев под ногами, дождику, под которым так интересно гулять под зонтиком, обув резиновые сапожки. Вот почему праздник осени в детском саду является одним из самых любимых у нашей детворы. Мероприятие было веселым, ярким, увлекательным. Воспитанники получили много позитивных эмоций.