✅ Накануне Дня воспитателя и всех дошкольных работников Дубовоовражный детский сад под руководством заведующей Татьяны Сергеевны Кудеяровой, вошёл в число четырёх дошкольных учреждений региона, которые получили новое оборудование. Торжественное вручение прошло сегодня в Волгоградском социально-педагогическом колледже.

🎁  Подарок вручила председатель Волгоградской областной организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ Лариса Львовна Кочергина. Комплекс передан в рамках соглашения с компанией «Вотум».

📊  Его цель — автоматизация педагогической диагностики индивидуального развития детей. Это напрямую влияет на качество дошкольного образования. Обладателями комплекса становятся сады со 100% членством в профсоюзе работников образования.

  2026 год объявлен Минпросвещения России Годом дошкольного образования. Поэтому нынешний праздник — ещё одна возможность сказать слова признательности тем, кто каждый день создаёт условия для развития, воспитания и счастливого детства самых маленьких жителей региона.

Комитет образования и науки Волгоградской области в соответствии с письмом комитета природных ресурсов, лесного хозяйства и экологии Волгоградской области от 20.02.2026№10-06-01/328, Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации № "О проведении Федеральной информационной противопожарной кампании "Останови огонь!" в 2026 году", направляет ссылки на Медиаматериалы:
видеоролики – https://disk.yandex.ru/d/IsYchsBeIGt0Sg, https://disk.yandex.ru/d/qd09sZwTnSNcAw; аудиоролики – https://clck.ru/38Epiu; баннеры и плакаты – https://clck.ru/38Epsm, https://own.nationalpriority.ru/index.php/s/iMhjADTTAj3piD0; информационные карточки – https://clck.ru/38Dvtr.

#ОстановиОгонь

Наши дошколята на занятии стали настоящими математиками — работали в рабочих тетрадях и с увлечением выполняли интересные задания! Ребята считали предметы, сравнивали их по размеру и форме, находили знакомые геометрические фигуры и учились ориентироваться на листе бумаги. Детям особенно понравилось отмечать правильные ответы и видеть, как шаг за шагом получается результат. Такие занятия не только закрепляют математические представления, но и развивают самостоятельность, аккуратность и уверенность в своих силах.

В рамках событийного проекта №1 «Хорошо у нас в саду» воспитанники программы «Орлята‑дошколята» провели серию тематических дел. Ребята брали интервью у сотрудников детского сада — так они ближе познакомились с профессиями и узнали, как устроен ежедневный труд взрослых. Свои действия дошкольники фиксировали в планере, осваивая навыки планирования и последовательности. К Дню дошкольного работника дети изготовили открытки — тёплые поздравления для тех, кто каждый день заботится о малышах. Проект продолжает раскрывать ценность родного детского сада и учит замечать важность каждого труда.

#Росдетцентр #МинпросвещенияРФ #Орлята_дошколята

Вчера в нашем саду был  особенный день — мы отмечали Международный день мира вместе с проектом «Эколята‑дошколята». Для ребят провели беседу и весёлую игру «Подари доброту»: дети учились замечать хорошее в каждом, говорить добрые слова и делать маленькие добрые дела.

А потом началось самое интересное — творчество! Вместе с воспитателями ребята мастерили символ мира — белого голубя. Кто‑то старательно вырезал крылья, кто‑то аккуратно склеивал детали, а кто‑то украшал своего голубя узорами. Каждый голубь получился особенным, ведь в него вложили частичку своего тепла. Теперь эти символы мира украшают  группу и напоминают, как важно беречь мир и дарить друг другу доброту.

В рамках Месячника безопасности‑2026 в старших группах прошли тематические мероприятия по формированию навыков безопасного поведения на дороге.

Дошкольники посмотрели серию обучающих видеороликов: ребята разбирали типичные дорожные ситуации, учились замечать потенциальные опасности и правильно вести себя вблизи проезжей части.

Закрепить полученные знания дети смогли в творческой форме — в группах организовали выставку рисунков «Безопасная дорога глазами ребёнка». В своих работах воспитанники отразили основные правила для пешеходов, значение дорожных знаков и важность соблюдения ПДД.

Мероприятия помогли сформировать у детей осознанное отношение к дорожной безопасности и закрепить базовые навыки безопасного поведения на улице.

В младшей группе  прошла театрализованная постановка русской народной сказки «Репка». В ролях — наши дошколята: они с энтузиазмом перевоплотились в Деда, Бабку, Внучку, Жучку, Кошку и Мышку.

Ребята старательно проговаривали реплики, передавали характеры героев и дружно «тянули» большую репку — а ведь именно вместе у них всё и получилось!

Инсценировка помогла детям развить речь, научиться действовать сообща и прочувствовать главную мысль сказки: вместе любая задача по плечу! 

В логопедической группе прошло увлекательное занятие на тему «Звуки вокруг нас». Ребята учились различать речевые и неречевые звуки, тренировали слуховое внимание и развивали фонематический слух.

Ребята с большим интересом исследовали звучащий мир и убедились, как важно уметь внимательно слушать. Такие занятия помогают не только развивать речь, но и формировать навыки концентрации и восприятия — важные предпосылки для успешного обучения в школе.

В рамках месячника "Безопасности дорожного движения" в младшей группе  прошли тематические мероприятия. Ребята познакомились с правилами дорожного движения на увлекательной беседе, в ходе которой с интересом рассматривали плакаты с дорожными знаками и ситуациями на дороге.

Закрепить полученные знания малыши смогли на творческом занятии — они создали аппликацию «Светофор». В процессе работы дети не только повторили значения сигналов светофора, но и потренировали мелкую моторику, аккуратно наклеивая детали. Работы получились яркими и узнаваемыми — теперь они украшают групповую комнату и напоминают ребятам о важности соблюдения ПДД.
 #34МесячникБезопасности_2026

В рамках проекта «Эколята‑дошколята» ребята активно знакомились с лесной природой: играли в дидактическую игру «Лесные жители: кто где живёт», вспоминали, что растёт в лесу, и закрепляли правила поведения на природе.
Дошкольники с интересом отвечали на вопросы, делились своими знаниями и ещё раз убедились, как важно бережно относиться к лесу! 🌿

Дорогие родители и гости нашего сайта! Рады поделиться замечательной новостью: в нашем детском саду стартовал проект «Орлята‑дошколята» — часть большой программы «Орлята России». Теперь наши воспитанники старшего дошкольного возраста становятся настоящими «орлятами»: смелыми, добрыми и любознательными!
На первом занятии ребята познакомились с героями проекта, узнали о его главных треках: «Орлёнок‑Эрудит», «Орлёнок‑Мастер», «Орлёнок‑Доброволец» и других. Вместе с воспитателем дошкольники отправились в увлекательное путешествие: разгадывали ребусы, играли, обсуждали, какими качествами должен обладать настоящий «орлёнок».
Дети с большим интересом включились в игру и уже мечтают о новых приключениях! Впереди ребят ждут творческие задания, добрые дела, спортивные активности и много открытий.
#Росдетцентр #МинпросвещенияРФ #Орлята_дошколята

В рамках парциальной программы «Моя семья» ребята отправились в увлекательное путешествие в прошлое — познакомились с тем, как воспитывали детей на Руси.
На занятии дошкольники рассматривали изображения русской избы — обсуждали, как было устроено жильё наших предков и как в нём жила семья. В центре внимания оказались старинные предметы быта: кувшин, ложки, коврик и традиционные куклы. Дети с интересом изучали их, узнавали, для чего они служили и как использовались в повседневной жизни.
Закрепить новые знания помогли русские народные игры: ребята с радостью поиграли и почувствовали себя частью старинной традиции.
Занятие помогло детям лучше понять историю своей страны, узнать о семейных ценностях и обычаях предков, а также прикоснуться к богатому культурному наследию нашего народа.

В рамках федеральной информационной противопожарной кампании «Останови огонь!» в нашем детском саду прошла тренировочная эвакуация детей и сотрудников. Условное возгорание было зафиксировано в коридоре у входа в старшую группу. Персонал оперативно организовал вывод воспитанников из здания, все действия выполнялись согласно плану эвакуации. Учебная тревога прошла без сбоев — дети и сотрудники продемонстрировали слаженность и чёткое следование инструкциям. По итогам тренировки проведён разбор действий, отмечены сильные стороны и намечены точки для дальнейшей отработки навыков.

#ОстановиОгонь

https://vkvideo.ru/video-192444402_456239281

В нашем детском саду стартовал месячник безопасности дорожного движения . Его цель — сформировать у дошкольников устойчивые навыки безопасного поведения на улицах, в транспорте и во дворах, а также повысить компетентность родителей в этом вопросе.
Важное направление работы — взаимодействие с семьями. Для родителей подготовлены специальные памятки. В них в доступной форме разобраны ключевые темы: как составить с ребёнком индивидуальный безопасный маршрут «дом — детский сад — дом» (выделив на схеме опасные участки), правила перевозки детей в автомобиле, важность использования светоотражающих элементов (фликеров) для повышения заметности ребёнка в тёмное время суток, как в игровой форме закреплять знания ПДД дома. Такие материалы помогают родителям стать надёжными союзниками педагогов в формировании безопасных привычек.  #34МесячникБезопасности_2026

08.09.2026 Ребята младшей группы отметили День языков народов России. Воспитанники приняли участие в творческом занятии и изготовили яркий плакат из разноцветных ладошек — каждая стала символом единства и дружбы народов нашей страны. Плакат получился очень тёплым и выразительным, теперь он украшает холл детского сада и напоминает всем о богатстве культур и языков России.

#ГодЕдинстваНародовРоссии2026

В старшей группе прошло первое занятие в рамках парциальной программы «Моя семья». Ребята поговорили о том, что такое семья, кто в неё входит и как важно заботиться друг о друге. В ходе беседы дети делились рассказами о своих близких, называли членов семьи, говорили о семейных традициях и добрых поступках, которые радуют родных. Завершилось занятие творческим этапом — дети нарисовали свои семьи: на рисунках появились мамы, папы, бабушки, дедушки, братья, сёстры и даже любимые питомцы. Работы получились тёплыми и очень личными — дети с интересом рассматривали рисунки друг друга, отмечали детали и радовались тому, как по‑разному ребята изобразили свои семьи.

3 сентября в старшей группе прошло тематическое занятие, приуроченное ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом.

Воспитатель в доступной форме поговорил с детьми о важности мира и безопасности, о том, как важно беречь друг друга и доверять взрослым в сложных ситуациях.

Главным творческим моментом занятия стало изготовление символа мира — бумажного голубя. Ребята старательно вырезали, складывали и украшали своих голубков, вкладывая в работу идею: «Мы — за мир, мы — против терроризма». «Голубь мира» — как знак стремления к спокойствию и доброте.

Такие мероприятия помогают формировать у детей бережное отношение к миру и понимание ценности безопасности.

Сегодня 3 сентября в младшей группе прошло тематическое мероприятие, приуроченное ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом.

В доступной игровой форме воспитатели поговорили с малышами о важности мира и безопасности. Главным итогом встречи стало создание коллективного плаката «Нет терроризму!». Ребята с большим интересом участвовали в работе: выбирали цвета, приклеивали детали, рисовали символы мира.

Такие занятия помогают в простой и понятной форме формировать у детей представление о доброте и безопасности.

Лёгкий заработок в Интернете многим подросткам кажется идеальным планом. Но за обещаниями быстрых денег часто скрываются вербовщики – от обычных мошенников до настоящих террористов, сотрудников спецслужб Украины.  

Не осознавая последствий своих действий, дети выполняют задания кураторов и вовлекаются в преступные схемы. А расплатой за эти необдуманные поступки может стать не только ответственности по закону, но и жизнь.

https://vkvideo.ru/video-192444402_456239264

1 сентября в нашем детском саду прошёл яркий праздник, посвящённый Дню знаний и Году дошкольного образования. Для ребят этот день стал настоящим приключением — ведь совсем скоро многие из них станут первоклассниками!

Дошколята с радостью включились в праздничную программу: звонили в звонок, давая старт новому учебному году, с выражением рассказывали стихи, собирали «портфель» — отгадывали, какие предметы пригодятся в школе, а ещё с азартом разгадывали загадки.

Атмосфера была по-настоящему торжественной и в то же время очень тёплой: дети делились ожиданиями от предстоящих открытий, а педагоги поддерживали их любознательность и вдохновляли на новые достижения.

Пусть этот учебный год будет наполнен радостью познания, творческими успехами и добрыми открытиями! 🌟

https://vkvideo.ru/video-192444402_456239272

Наши ребята приняли вызов: нужно посмотреть на карточку‑мем и точно повторить выражение лица и эмоцию! 
Справились на отлично: удивление, восторг, задумчивость — всё получилось очень похоже. Такие игры здорово развивают эмоциональную грамотность: дети учатся узнавать и показывать разные чувства, а ещё тренируют мимику.

В рамках мероприятия Федеральной информационной противопожарной кампании «Останови огонь!». С воспитанниками провели беседы о правилах пожарной безопасности, обсудили, чем опасен огонь и как вести себя в экстренных ситуациях.
Ярким элементом программы стал съёмка видеоролика с участием детей — в нём ребята в доступной форме рассказали о важности соблюдения противопожарных правил.
Безопасность детей — наш приоритет, и такие мероприятия помогают формировать у дошкольников осознанное и ответственное отношение к огню.

#ОстановиОгонь

https://vkvideo.ru/video-192444402_456239257

В рамках Года единства народов России прошёл открытый дистанционный конкурс чтецов «Голоса народов России», и наши дети приняли в нём активное участие.
Вероника А. и Милана Г. подготовили выразительные чтения: выбирали стихи о Родине, дружбе и традициях, много репетировали и записали свои выступления на видео. Для дошкольников такая задача — серьёзное достижение: нужно запомнить текст, передать эмоции и не растеряться перед камерой.
Благодарим педагогов за подготовку и родителей за поддержку! Гордимся нашими юными чтецами! 
 #ГодЕдинстваНародовРоссии2026

В преддверии Дня Государственного флага Российской Федерации в старшей группе  прошло тематическое занятие, направленное на формирование у детей основ гражданственности и патриотических чувств.

В ходе занятия воспитанники познакомились с историей российского триколора, узнали, когда и почему отмечается День флага, а также обсудили значение цветов Государственного флага: белый — символ мира и чистоты, синий — верности и честности, красный — мужества и любви к Родине.

Образовательная деятельность была организована в доступной для дошкольников форме: беседа сопровождалась демонстрацией наглядных материалов. Закрепить знания помогли дидактические игры «Собери триколор» и мини-викторина «Что мы знаем о флаге?».

Кульминацией занятия стала творческая мастерская: ребята изготовили аппликацию «Наш флаг» в технике наклеивания полос триколора. В завершение дети вместе с воспитателем прослушали торжественную песню о Родине и обсудили, как важно с уважением относиться к государственным символам нашей страны.

Мероприятие способствовало расширению представлений детей о государственной символике, развитию познавательного интереса к истории Отечества, а также воспитанию чувства гордости за свою страну.

🎉В нашей младшей группе тоже прошло праздничное мероприятие, посвящённое Дню флага! 🇷🇺Ребята активно участвовали в творческих и игровых активностях:

Выкладывали флаг на ковре из листов А4. Дети учились соотносить цвета и понимать композицию триколора — и при этом здорово работали в команде! 🤝Играли с матрёшкой — передавали её друг другу. Эта традиционная игрушка помогла создать атмосферу единства и праздника, а ещё потренировала координацию и навыки взаимодействия. 🤗День получился ярким и познавательным: малыши не только познакомились с важным государственным символом, но и провели время весело и дружно. 💛💙❤️

В старшей группе прошло увлекательное занятие по изобразительной деятельности. Ребята с большим энтузиазмом взялись за карандаши и создали целую галерею необычных персонажей. На листах бумаги появились забавные герои с выразительными глазами и причудливыми силуэтами — каждый рисунок получился по-своему уникальным и отразил индивидуальный взгляд ребёнка на мир.
Юные художники не просто повторяли образец, а смело экспериментировали с образами: продумывали детали, добавляли элементы и старались передать характер своих героев. В процессе работы дети развивали мелкую моторику, учились уверенно держать карандаш и сочетать простые формы для создания целостного образа.
Особенно ценно, что ребята поддерживали друг друга: подсказывали, делились цветными карандашами и с интересом рассматривали работы товарищей. Атмосфера за яркими столиками царила по-настоящему тёплая и вдохновляющая — именно в такой обстановке и раскрываются творческие способности малышей.
Мы гордимся стараниями наших воспитанников и с радостью наблюдаем, как с каждым занятием их рисунки становятся всё смелее и выразительнее!

https://vkvideo.ru/video-192444402_456239252

В группе прошли игровые фольклорные занятия: ребята познакомились с традиционными русскими играми «Пошла коза по лесу» и «Пузырь». Игры помогли детям развить координацию, чувство ритма, умение действовать в коллективе и проговаривать игровые тексты. «Пошла коза по лесу» Дети встали в круг, держась за руки. Водящий (в роли «козы») находился в центре. Под весёлый хороводный текст ребята двигались по кругу, а «коза» выбирала себе пару, выводила её в середину и вместе с ней выполняла движения — прыжки, хлопки, притопы. Текст звучал так: Пошла коза по лесу, по лесу, по лесу, Нашла себе принцессу, принцессу, принцессу. Давай, коза, попрыгаем, попрыгаем, И ножками подрыгаем, подрыгаем, И ручками похлопаем, похлопаем, И ножками потопаем, потопаем. Игра повторялась 2–3 раза с разными водящими. Дети с удовольствием подхватывали слова и старались точно повторять движения. «Пузырь» Эта игра строилась на удержании круга и согласованных действиях. Сначала ребята стояли близко друг к другу, изображая «сдутый пузырь». Затем, произнося слова: «Раздувайся, пузырь, раздувайся большой, оставайся таким и не лопайся!», они медленно расходились, увеличивая круг. Когда «пузырь» становился максимально большим, по сигналу все дружно бежали в центр — и «пузырь лопался». Игра помогла детям почувствовать общий темп, научиться держать дистанцию и не разрывать круг до нужного момента. Итоги Обе игры вызвали у детей живой интерес и много положительных эмоций. Ребята тренировали крупную моторику, учились слушать друг друга и действовать по правилам, а также активно проговаривали игровые тексты — это полезно для развития речи. #ГодЕдинстваНародовРоссии2026

18 августа по всей России прошли масштабные всероссийские учения по обеспечению безопасности в образовательных организациях. Наш детский сад принял в них активное участие. В ходе учений мы отработали алгоритм действий при чрезвычайной ситуации — провели тренировочную эвакуацию. В тренировке участвовали все сотрудники и воспитанники.
Учения прошли в штатном режиме, замечаний не выявлено. Коллектив подтвердил готовность действовать чётко и спокойно в любой ситуации. Безопасность детей — наш главный приоритет. Регулярные тренировки помогают отработать навыки до автоматизма и действовать уверенно, если возникнет реальная необходимость.

ПАМЯТКА ДЛЯ ГРАЖДАН

ГЛАВНОЕ ПРАВИЛО:
НИКОГДА И НИКОМУ НЕ СООБЩАЙТЕ:
Данные банковской карты (номер, срок действия, CVV-код).
Коды из SMS (даже если звонящий представляется сотрудником банка).
Пароли от банковских приложений и личных кабинетов.
ПРИ ПОЛУЧЕНИИ ПОДОЗРИТЕЛЬНОГО ЗВОНКА:
НЕ ПОДДАВАЙТЕСЬ ПАНИКЕ — мошенники создают искусственный стресс.
НЕ ПРИНИМАЙТЕ РЕШЕНИЙ под давлением.
ПОЛОЖИТЕ ТРУБКУ и перезвоните в организацию по официальному номеру:
Банк — номер с обратной стороны карты.
Полиция — 102.
Мобильный оператор — номер 611 (или с официального сайта).

ЗАЩИТА БАНКОВСКИХ ОПЕРАЦИЙ:

Используйте отдельную карту для онлайн-платежей с ограниченным лимитом.
Подключите SMS-уведомления о всех операциях.
Никогда не переводите деньги незнакомцам, даже под давлением "сотрудников банка".
Проверяйте подлинность сайтов перед вводом данных (адресная строка, сертификат безопасности).

ЗАЩИТА ЛИЧНЫХ ДАННЫХ:

Не передавайте скан-копии паспорта непроверенным лицам.
Не размещайте в соцсетях фото документов, билетов, банковских карт.
Не используйте один пароль для разных сервисов.
Включите двухфакторную аутентификацию везде, где это возможно.

БЕЗОПАСНОСТЬ В СЕТИ:

Ане переходите по подозрительным ссылкам в SMS и сообщениях.
Ане устанавливайте приложения по просьбе незнакомцев.
Ане подключайтесь к публичным Wi-Fi сетям для банковских операций.
А Регулярно обновляйте антивирусное ПО.

ПРАВИЛА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ:

Объясните детям: нельзя сообщать номер телефона и коды из SMS.
Контролируйте финансовые операции несовершеннолетних.
Установите родительский контроль на устройствах детей.
ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ ВЫ СТАЛИ ЖЕРТВОЙ МОШЕННИКОВ:
НЕМЕДЛЕННО позвоните в банк для блокировки карты.
НАПИШИТЕ заявление в полицию.
СОХРАНИТЕ все доказательства:
Номера телефонов звонивших.
Скриншоты переписок.
Детали операций.

ВАЖНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ:

Банк России - 8-800-250-40-72 (горячая линия по защите прав потребителей).
МВД России - 102 (с мобильного).
Ваш банк — номер с обратной стороны карты.

ПОМНИТЕ:
Мошенники постоянно совершенствуют схемы обмана.
Ваша бдительность — главная защита от преступников!
Памятка составлена УФК ГУ МВД России по Волгоградской области на основе рекомендаций Банка России и МВД России.

На прогулке малыши с удовольствием проводят время в песочнице! Такие игры не только развлекают, но и помогают развиваться: тренируют мелкую моторику, знакомят со свойствами песка (сухой рассыпается, мокрый держит форму), развивают воображение и учат взаимодействовать со сверстниками. Воспитатель подбирает задания с учётом возраста — всё просто и безопасно. Если у ребёнка что-то не получается или он заскучал, воспитатель подскажет, как сменить вид деятельности.

В рамках федеральной информационной противопожарной кампании «Останови огонь!» в нашем детском саду был проведен открытый урок безопасности, посвященный правилам обращения с огнем и недопущению пожаров. Особое внимание было уделено детям, ведь именно они, в силу своего возраста и любопытства, часто становятся виновниками возгораний из-за неосторожного обращения со спичками. Мы стремились донести до воспитанников главную мысль: спичка – это не игрушка, а серьезный источник опасности.

Основной целью мероприятия стало формирование у детей устойчивых навыков безопасного поведения в быту, ознакомление с правилами пожарной безопасности и привитие чувства ответственности за свои действия.

Мы ставили перед собой следующие задачи:

-Разъяснить детям, почему игры со спичками опасны.
-Научить правилам поведения при возникновении пожара.
-Познакомить с профессией пожарного и его ролью в спасении людей.
-Закрепить знания о номерах экстренных служб.

Проведенное мероприятие позволило не только закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности, но и сформировать у них ответственное отношение к своей жизни и здоровью, а также к жизни и здоровью окружающих. Мы уверены, что подобные уроки способствуют формированию культуры безопасности с раннего возраста и помогают предотвратить беду. 

#ОстановиОгонь

7 августа 2026 года в нашем дошкольном образовательном учреждении состоялось спортивное мероприятие, посвящённое Дню физкультурника. Праздник прошёл в тёплой и дружеской атмосфере и объединил детей и родителей в стремлении к здоровому образу жизни.

Программа дня была насыщенной и разнообразной. Мероприятие началось с общей  зарядки. Зарядка помогла ребятам и взрослым зарядиться энергией и настроиться на активное участие в дальнейших состязаниях.

Ключевой частью праздника стали спортивные эстафеты. В них участвовали смешанные команды — в каждую входили и дети, и родители. Эстафеты были подобраны с учётом возрастных особенностей дошкольников: задания требовали ловкости, скорости и слаженной командной работы, но при этом оставались доступными и увлекательными для всех участников. Ребята с энтузиазмом преодолевали препятствия  и выполняли игровые задания.

Совместное участие родителей сделало праздник особенно ценным: взрослые не только поддерживали своих детей, но и сами с удовольствием включались в игровой процесс, показывая пример активного и здорового досуга. Такое взаимодействие способствовало укреплению детско‑родительских отношений и формированию у детей положительного отношения к занятиям физкультурой.

Мероприятие достигло поставленных целей: дети получили заряд бодрости и положительных эмоций, закрепили навыки выполнения основных движений, а также почувствовали себя частью большой и дружной команды. Родители смогли лучше узнать о физкультурно‑оздоровительной работе в детском саду и принять в ней непосредственное участие.

Благодарим всех родителей за активное участие и поддержку! Надеемся, что такие совместные мероприятия станут доброй традицией нашего ДОУ.

https://vkvideo.ru/video-192444402_456239243

  Этот день  полностью посвящен безопасности на дорогах и получился невероятно познавательным для воспитанников. 

🟡🟢В ходе тематического дня дети:

•  Закрепили навыки на практике: в ходе подвижных игр воспитанники примерили на себя роль водителей и пешеходов, тренируясь внимательно следить за сменой сигналов. 
•  Развивали логику и мелкую моторику: собирали тематические пазлы, подбирали цвета по образцу и выполнили яркую аппликацию «Светофор». 
•  Поучаствовали в дискуссии: обсудили важную тему безопасности — как должны вести себя водители и пешеходы, если светофор на перекрестке сломался.
Повторив еще раз правила дорожного движения, дети будут внимательнее и ответственнее на дороге!

 Главной целью мероприятия было знакомство малышей с правилами дорожного движения и формирование основ безопасного поведения на дороге в доступной и увлекательной форме.

В ходе занятия дети познакомились с устройством светофора и значением его сигналов. В простой и понятной форме ребята усвоили, что красный цвет означает «стой», жёлтый — «приготовься», а зелёный — «можно идти». Для лучшего запоминания правил использовались наглядные материалы и игровые приёмы. 

Важной частью дня стала творческая деятельность — аппликация «Светофор». Дети с большим интересом и старанием наклеивали круги нужных цветов на основу, соблюдая правильную последовательность сигналов. В процессе работы ребята ещё раз повторили, какой цвет за каким следует, и закрепили полученные знания на практике. 

Мероприятие прошло в тёплой, доброжелательной атмосфере. Дети активно участвовали во всех этапах занятия, задавали вопросы, делились своими наблюдениями о светофорах, которые видели на улицах. Творческое задание не только закрепило знания о правилах дорожного движения, но и способствовало развитию мелкой моторики, внимания и навыков работы в коллективе.

В рамках праздника дети активно участвовали в подвижных играх. В игре «Бахчевник и арбузы» ребята с азартом изображали арбузы, а один из участников — бахчевника, который старался их «собрать». Игра «Арбуз, замри!» развивала внимание и самоконтроль: по сигналу дети замирали в разных позах, стараясь не пошевелиться. В игре «Цвета арбуза» дошкольники закрепляли знания о цветовой палитре арбуза (зелёный, тёмно‑зелёный, красный, чёрный), называя цвета и находя соответствующие предметы в группе.

Творческая часть дня была посвящена аппликации. Дети создавали яркие изображения долек арбуза: наклеивали элементы мякоти, кожуры и чёрные семечки. Работы получились красочными и очень похожими на настоящий арбуз.

День прошёл весело и познавательно: ребята не только закрепили представления об арбузе, но и развивали ловкость, внимание, мелкую моторику и творческие навыки.

🟣 Не выполняйте требования и указания незнакомцев, какие бы предлоги они ни использовали!

🟣 Если вас толкают на противоправные действия – немедленно обращайтесь в полицию! 

❕ Напоминаем: законные представители несовершеннолетних несут ответственность за неисполнение обязанностей по воспитанию и будут обязаны возместить причиненный детьми материальный ущерб. 

🙏 НЕ УПУСТИТЕ ВРЕМЯ – ПРОВЕДИТЕ БЕСЕДЫ СО СВОИМИ ДЕТЬМИ!

https://vkvideo.ru/video-192444402_456239229

В рамках федеральной информационной противопожарной кампании «Останови огонь!» с воспитанниками было проведено мероприятие по формированию навыков безопасного поведения и осознанного отношения к пожарной безопасности.

Ключевым элементом занятия стал просмотр серии информационных видеороликов, посвящённых правилам поведения при пожаре, мерам профилактики возгораний и действиям в экстренных ситуациях. В видеоматериалах наглядно демонстрировались типичные опасные ситуации, разъяснялась роль человека в возникновении пожаров (в том числе в природной среде), а также освещалась работа пожарных и специалистов лесоохраны.

После просмотра с воспитанниками была проведена беседа: ребята обсудили увиденное, разобрали примеры правильных и неправильных действий, повторили единый номер вызова экстренных служб — 112.

Цель проведённых мероприятий — закрепить знания о правилах пожарной безопасности, сформировать ответственное отношение к обращению с огнём и повысить уровень культуры безопасности среди воспитанников — была достигнута.
#ОстановиОгонь

Ключевые задачи родителей:

Наладить доверительный контакт
Провести беседу о схемах вербовки
Убедить ребенка: о любых подозрительных предложениях нужно говорить вам сразу, не выполняя каких-либо предложений злоумышленников, чтобы вовремя обратиться в полицию

Помните:

Потом может быть поздно. Уделите внимание детям прямо сейчас.

 «День Нептуна» 
В нашем детском саду прошёл весёлый летний праздник «День Нептуна». В гости к ребятам пришёл царь морей Нептун.

Дети с радостью участвовали в эстафетах и играх с водой: носили воду в ведёрках, доставали «жемчужины» из таза, играли в подвижные игры. Особенно запомнилось финальное весёлое обливание из водных пистолетов.

Праздник подарил дошколятам массу положительных эмоций, помог развить ловкость и координацию, а также способствовал закаливанию. День получился ярким, шумным и по-настоящему летним! 

Вам предлагают получить 5–10 тысяч рублей за простую задачу— перевести деньги со своей карты на другую? Или просят принять перевод и снять наличные в банкомате?
Это не подработка, а дроперство. И это уголовное преступление.

Дроперы (или «дропы») — это подставные лица, которые предоставляют свои банковские счета или карты мошенникам для вывода украденных денег. Кажется, что вы просто помогаете кому-то анонимно совершить платёж, но по факту становитесь ключевым звеном в цепи обмана.

Какая ответственность грозит?
Даже если вы «просто помогли» и ничего не украли сами, закон расценивает это как:
-Соучастие в преступлении (ст. 187 УК РФ);
- Соучастие в мошенничестве (ст. 159 УК РФ);
- Легализацию (отмывание) денежных средств (ст. 174 УК РФ).
Наказание — от крупных штрафов до реального лишения свободы сроком до 7 лет. А ещё есть возмещение ущерба пострадавшим и испорченная биография, которая закроет двери во многие компании и банки.
Помните: ваши банковские инструменты — это ваша личная зона ответственности. Передавая их третьим лицам, вы несёте полную ответственность за все операции.
Не ведитесь на обещания лёгких денег. Их цена может оказаться слишком высокой.

https://vkvideo.ru/video-192444402_456239227

Уважаемые родители и сотрудники!

В социальных сетях участились случаи рассылки сообщений с предложениями «легкой подработки» с высокой оплатой (от 5 000 рублей в день) и свободным графиком. Как на прикрепленном скриншоте — объявление от «Екатерины Мишиной» с просьбой писать в личные сообщения.

Почему это опасно:

1. Завышенная оплата. Обещанные суммы несоразмерны простой работе (раздача листовок, расклейка объявлений). Это классическая уловка для вовлечения в нелегальную деятельность или кражи данных.
2. Отсутствие деталей. В объявлении нет информации о работодателе, реквизитах компании или договоре — только призыв писать в личку.
3. Риск вербовки. Под видом «подработки» могут предлагать сбор информации о военных или инфраструктурных объектах, участие в несанкционированных акциях или распространение запрещенных материалов.

Как распознать обман:

• Предложение сохранить общение в тайне.
• Задание, не связанное с вашей профессией.
• Оплата через криптовалюту, наличные или переводом на карту физлица.
• Просьба сфотографировать таблички, КПП, маршруты или объекты инфраструктуры.

Что делать, если такое пришло:

1. Не отвечайте и не переходите по ссылкам.
2. Сохраните скриншот сообщения.
3. Заблокируйте пользователя.
4. Сообщите о подозрительном аккаунте в техподдержку соцсети и в правоохранительные органы.

Контакты для сообщения о мошенниках:

• Телефон полиции: 102 или 112 (единый экстренный номер).
• Управление «К» МВД РФ (борьба с киберпреступлениями).

https://vkvideo.ru/video-192444402_456239224

В ходе образовательной деятельности дети познакомились с миром насекомых. Ребята рассматривали насекомых — изучали их строение и особенности, расширяя представления о живой природе.

Затем воспитанники послушали сказку В. Бианки «Как муравьишка домой спешил»: произведение помогло развить интерес к художественной литературе и сформировать бережное отношение к маленьким обитателям планеты.

Завершилось занятие творческой деятельностью — дети лепили насекомых из пластилина. В процессе лепки ребята тренировали мелкую моторику, учились передавать характерные черты насекомых и проявляли фантазию.

Занятие получилось познавательным и увлекательным!

В нашем детском саду прошла творческая работа по формированию навыков пожарной безопасности: ребята изготовили тематический плакат. В процессе создания плаката дети обсуждали, какие предметы могут стать причиной пожара, вспоминали, как правильно вести себя при возгорании, и называли номер телефона экстренных служб — 101 или 112.
Для оформления ребята использовали аппликацию и рисование: на плакате появились изображения пожарной машины, пожарного в форме, а также простые и понятные символы-напоминания: спички, телефон, огнетушитель.
Такая совместная деятельность не только развивает творческие способности, но и помогает дошкольникам в доступной форме усвоить правила безопасного поведения. Плакат размещён в групповом уголке безопасности и будет служить наглядным пособием в дальнейшей работе с детьми.

Ребята дружно потрудились: убрали мусор, подмели дорожки и привели в порядок грядки. А теперь продолжают ухаживать за огородом — поливают растения, рыхлят землю и с интересом наблюдают, как растут овощи. Так наши малыши учатся бережно относиться к природе и ценить свой труд! 🌱

В рамках празднования Дня семьи в младшей группе прошло творческое занятие: ребята вместе с воспитателями изготовили коллективный плакат. Каждый ребёнок оставил на нём отпечаток своей ладошки, раскрашенной в яркий цвет.

Получилась очень тёплая и красочная композиция — символ единства и любви, ведь каждая ладошка — это частичка дружной семьи. 💛