В младшей группе отметили Синичкин день — и малыши с радостью познакомились с яркой и шустрой птичкой — синичкой!

Ребята рассматривали картинки, учились узнавать синичку среди других птиц и запоминали её приметы: жёлтую грудку, чёрную «шапочку» и весёлый нрав. Дети слушали, как поёт синичка, и даже пробовали повторять её звонкий «цыф‑цыф»!

На занятии малыши играли в подвижные игры: «Синички и кот» — так они учились двигаться как птички: махать «крылышками», прыгать и летать по группе. А ещё ребята потренировали речь: вместе проговаривали простые слова — «синица», «летит», «клюёт», «чирикает» — и составляли короткие фразы: «Синичка летит», «Птичка клюёт зёрнышки».

А в конце занятия все вместе решили, что обязательно помогут птичкам зимой: будут насыпать в кормушку семечки и следить, чтобы у пернатых друзей всегда была еда.

День получился добрым и познавательным: дети не только узнали про синичку, но и научились быть внимательными и заботливыми по отношению к природе!

Юные Эколята на один день стали настоящими учёными — и с большим интересом погрузились в мир экспериментов! 🔬🌿

В мини‑лаборатории ребята ставили простые опыты: узнавали, что растворяется в воде, пробовали «поймать» воздух, проверяли силу магнита. Дети учились задавать вопросы и делать первые выводы: «Почему?», «Как?», «Что будет, если…?» 🤔

На прогулке дошколята наблюдали за природой: рассматривали листья, следили за полётом семян, обсуждали, куда прячутся насекомые. А ещё малыши закрепили главное правило юного исследователя — бережно относиться к окружающему миру: не срывать лишнее, аккуратно изучать находки и возвращать их на место. 🌱

День получился ярким и познавательным: каждый малыш почувствовал себя любознательным исследователем и защитником природы! 💛✨

Ребята знакомились с перелётными птицами: учились называть их, составлять о них короткие рассказы и подбирать слова-признаки. Параллельно активно работали над гласными звуками [А] и [У]: тренировали их произношение, учились различать на слух, находить в словах и определять позицию. На занятиях дети играли в дидактические игры, повторяли чистоговорки, выполняли артикуляционную и дыхательную гимнастику .

Неделя получилась насыщенной: ребята не только закрепили звуки [А] и [У], но и узнали много интересного о перелётных птицах!

Малыши создали яркую осеннюю композицию: на заготовку с силуэтом ребёнка, будто дующего на листья, они аккуратно наклеили разноцветные осенние листочки. 💛

Малыши расширяли словарный запас: учились называть осенние признаки и подбирать слова к картинкам — говорили про дождик, ветер, жёлтые и красные листья, лужи. В играх ребята составляли простые фразы и отвечали на вопросы воспитателя, тренируя связную речь.

Занятие получилось ярким и полезным: дети не только узнали новые слова, но и с интересом говорили об осени! 🍁

В нашем детском саду состоялся яркий музыкальный праздник ко Дню народного единства!

Ребята погрузились в атмосферу единства и дружбы народов: звучали песни о Родине, о мире и согласии, исполнялись весёлые танцы и хороводы. Особое место заняли народные мелодии — дети с интересом узнавали, как по-разному звучит музыка в разных уголках нашей страны, и пробовали повторять простые танцевальные движения в народном стиле. Дошкольники читали стихи о дружбе и сплочённости, участвовали в тематических играх, где учились действовать сообща. Праздник получился по-настоящему тёплым: ребята не только весело провели время, но и в доступной форме познакомились с идеей единства, узнали, как важно уважать традиции друг друга и поддерживать тех, кто рядом.

Такие мероприятия помогают с детства прививать любовь к Родине, воспитывать чувство сопричастности к истории страны и ценить многообразие культур России. #ГодЕдинстваНародовРоссии2026

Наши ребята приняли вызов: нужно посмотреть на карточку‑мем и точно повторить выражение лица и эмоцию!
Справились на отлично: удивление, восторг, задумчивость — всё получилось очень похоже. Такие игры здорово развивают эмоциональную грамотность: дети учатся узнавать и показывать разные чувства, а ещё тренируют мимику.

В нашем детском саду прошёл традиционный осенний субботник — и в этот раз мы трудились по-настоящему всей семьёй: вместе с родителями наводили порядок на территории.
Дружно и весело убирали опавшую листву, подметали дорожки, собирали мусор. А папы помогли справиться с непростой задачей — спилили сухие деревья, чтобы наши игровые площадки стали ещё безопаснее и уютнее.
Такие совместные дела не только делают территорию чище, но и учат детей ценить труд, заботиться о своём «втором доме» и работать в команде. А ещё это отличный повод побыть вместе, пообщаться и зарядиться хорошим настроением!
От всей души благодарим наших замечательных родителей за отзывчивость, силу и поддержку — без вас этот субботник не был бы таким результативным!

Театральная Студия «Команда ЕНОТ» показала ребятам спектакль «Легко ли быть бабушкой?». В центре сюжета — девочка Женя и её бабушка: благодаря волшебству они поменялись телами, и Женя на собственном опыте узнала, как непросто быть бабушкой. Постановка помогла детям задуматься о заботе, внимании и благодарности к близким.
Спасибо артистам за доброе и талантливое представление!  

САЙТЫ ЗНАКОМСТВ | КАК ВЕРБУЮТ НАШУ МОЛОДЕЖЬ

Схема, от которой пострадали уже 56 подростков. Чат-бот «Дайвинчик» — новая точка входа для украинских вербовщиков.

Как это работает: под видом ровесника с вами знакомятся, просят скинуть геолокацию и оплатить «предзаказ в ресторане» по ссылке. Дальше — шантаж. Вам пишут от имени ФСБ: «Твои деньги ушли на ВСУ, а по твоему адресу прилетит ракета. Сожги машину или заправку, чтобы доказать лояльность и пройти проверку».
Только в августе-сентябре так поймали 8 школьников (14–17 лет) и двоих взрослых. Им светят реальные сроки по статьям «Теракт» и «Уничтожение имущества».
️Запомните: ФСБ, МВД и банки никогда не звонят в Telegram и WhatsApp. Никому не шлите геолокацию и не переходите по ссылкам от незнакомцев.
️Если вас шантажируют — немедленно звоните по телефонам: 112, 02 (с мобильного - 102), ФСБ России: 8(800) 224-22-22, +7(495) 224-22-22; МВД России: 8(800) 222-74-47, +7(495) 031-74-47

Лицо, участвовавшее в подготовке теракта, освобождается от уголовной ответственности, если оно своевременным предупреждением органов власти или иным способом способствовало предотвращению осуществления террористического акта и если в действиях этого лица не содержится иного состава преступления.

️Берегите себя и расскажите близким

Ребята знакомились с осенними явлениями и активно работали над звуком [у] и буквой У: учились правильно его произносить, находили этот звук в словах, определяли его позицию (в начале, середине, конце слова). Параллельно расширяли словарный запас по осенней лексике, составляли простые фразы и тренировали фонематическое восприятие в игровых упражнениях.

Также дети закрепляли зрительный образ буквы У —  раскрашивали, искали среди других букв. Все задания были поданы в игровой форме, поэтому ребята занимались с интересом и заметно продвинулись в речевом развитии. 😊

Малыши учились правильно называть предметы одежды и рассказывать, что с ними можно делать — надевать, снимать, застёгивать, гладить и т. д. Так ребята расширяли словарный запас и учились строить простые фразы.

Отдельное внимание уделили звукам [п] и [пь]: дети тренировались их чётко произносить, находили эти звуки в словах и с удовольствием повторяли короткие чистоговорки и игровые рифмовки.

А в завершение занятия малыши с большим старанием раскрашивали красками рубашку — не только закрепили знания об одежде, но и потренировали мелкую моторику и чувство цвета.

Занятие получилось и полезным, и очень увлекательным — каждый ребёнок был активно вовлечён и радовался своим маленьким успехам!

Дети с радостью собирали урожай, играли в «Солнышко и дождик» и «Кто спрятался под зонтиком», а ещё искали пару для сапожка и прыгали через лужи — от восторга глаза у ребят горели! 💛

С особым старанием малыши дули на листики — будто устраивали настоящий осенний листопад прямо в зале. А ещё дети пели, танцевали и читали стихи: каждый старался рассказать что‑то про осень — про дождик, про жёлтые листья, про грибы и яблоки.

Праздник получился очень живым и искренним: малыши не только весело провели время, но и в игровой форме познакомились с осенними приметами. 🍁

🔥 В рамках федеральной информационной кампании «Останови огонь!» в нашем ДОУ прошла просветительская акция по пожарной безопасности. 🔥
Воспитанники вместе с педагогами посмотрели специально подобранные видеоролики и мультфильмы, посвящённые правилам безопасного поведения и обращению с огнём. В доступной и понятной для детей форме в них рассказывалось, как избежать опасных ситуаций и что делать, если опасность всё же возникла.

После просмотра ребята обсудили увиденное: разобрали примеры из мультфильмов, поговорили о том, какие действия могут привести к пожару, а какие помогут сохранить безопасность. Педагоги помогли детям сформулировать простые и важные правила: не трогать спички и зажигалки, не включать электроприборы без взрослых, сообщать о пожаре по номеру 112.

Такие занятия помогают формировать у детей осознанное отношение к безопасности, учат замечать потенциальные угрозы и правильно реагировать в экстренных ситуациях.
#ОстановиОгонь

Ребята с радостью встречали Осень: читали стихи, отгадывали загадки и водили весёлые хороводы. Особенно запомнились танцы с листочками — зал будто наполнился золотой осенней метелью! Дети с увлечением участвовали в игровых конкурсах, показывали свои знания об осенних приметах и делились наблюдениями о том, как меняется природа.

Праздник получился тёплым, звонким и очень душевным — дети не только повеселились, но и закрепили представления об осени как о красивом и щедром времени года. 🍁

На занятии по изобразительной деятельности ребята погрузились в осеннюю сказку. Тема рисунка — «Осенью в лесу стоят голые деревья, и лесным зверятам грустно». Юные художники не оставили лесных жителей в печали: они нарисовали для них волшебные сказочные деревья — яркие, необычные, полные чудес. Каждый рисунок получился по‑своему особенным — в них столько фантазии и доброты! 💛🍂

Ребята побеседовали о фруктах и ягодах, узнали много интересного и пополнили свой словарный запас. Затем малыши выполнили пальчиковую гимнастику «Мы делили апельсин» — она отлично развивает мелкую моторику. Также дети потренировали речь с помощью артикуляционной гимнастики.

В творческой части занятия воспитанники создали аппликацию: аккуратно разместили фрукты и ягоды на тарелочках. Получилось ярко и очень по‑детски трогательно! 😍

Ребята с большим интересом участвовали в беседе о папах — делились простыми, но очень трогательными рассказами, узнавали новое и ещё сильнее гордились своими папами.

Дети с азартом собирали пазлы, играли в «Найди по тени» и «Что нужно папе?» — такие задания помогли малышам потренировать внимание, логику и закрепить представления о повседневных делах и инструментах папы.

Творческая часть получилась особенно душевной: ребята сделали праздничный плакат с фотографиями пап — теперь он украшает группу и радует всех своим теплом. А ещё каждый малыш изготовил для папы поздравительную открытку: старательно клеил и вкладывал в неё всю свою любовь.

Такие мероприятия помогают малышам выразить свои чувства, укрепить эмоциональную связь с папой и с самых ранних лет ценить семейное тепло и заботу.

Ребята активно участвовали в беседах «Кем работает папа», «Папины ценности», «Хобби моего папы» и «Мой папа тоже был маленьким». Дети с радостью делились историями о своих папах, рассказывали об их профессиях и любимых совместных занятиях.

Для весёлого и активного отдыха воспитанники поиграли в подвижные игры «Уточка» и «Отдыхаем в парке всей семьёй». Игры помогли ребятам почувствовать атмосферу семейного досуга, научиться взаимодействовать друг с другом и просто хорошо провести время.

Творческим завершением программы стала аппликация «Портрет моего папы». Каждый ребёнок вложил в работу частичку своей любви — старательно подбирал детали и старался передать узнаваемые черты любимого папы.

Такие мероприятия помогают детям ценить отцов, лучше понимать их роль в семье и выражать свои тёплые чувства. 💛 

#ДобрыеИгры

В старшей группе  состоялось познавательное занятие на тему «Россия — многонациональная страна». Ребята узнали, что в нашей стране дружно живут люди разных национальностей, познакомились с элементами национальных костюмов, народными промыслами и традициями. В игровой форме дети называли народы, проживающие в России, и находили на карте их родные регионы. Занятие помогло дошкольникам почувствовать, что наша страна — это большая дружная семья, где важно уважать культуру и обычаи друг друга.

#ГодЕдинстваНародовРоссии2026

На занятии в младшей группе ребята вновь встретились с любимым героем — Колобком. Дети вспомнили сюжет русской народной сказки, а затем принялись за дело: конструировали дорожки — одни длинные, другие короткие — из разных материалов. Такое задание помогло малышам освоить понятия «длинный — короткий», потренировать координацию и умение работать в общем пространстве. Завершилось путешествие Колобка доброй помощью: ребята лепили пластилиновые «заплатки», чтобы починить дорожку. Лепка отлично развивает мелкую моторику и учит бережно относиться к общему результату. Маленькие строители очень старались — и Колобок остался доволен!

Юные «Эколята» провели настоящую садоводческую работу — пересадили землянику на новую грядку. Ребята учились бережно обращаться с растениями: аккуратно выкапывали кустики, готовили почву и размещали землянику так, чтобы ей было комфортно. Теперь дошколята будут наблюдать, как приживаются растения, и ухаживать за ними.

В младшей группе проведена акция по раздаче информационных листовок и памяток по пожарной безопасности для родителей. В материалах — основные правила безопасности в быту и номера экстренных служб. Педагоги дополнительно разъяснили ключевые моменты. Цель акции — профилактика пожаров и формирование навыков безопасного поведения в семье. #ОстановиОгонь

В младшей группе прошло творческое занятие по лепке на тему «Угощение для ёжика». Ребята учились создавать простые формы из пластилина, осваивали приёмы скатывания и сплющивания. В процессе работы дети закрепили представления о том, чем питается ёжик, и с удовольствием «угощали» игрушечного героя слепленными яблочками, грибочками и ягодками. Занятие способствовало развитию мелкой моторики, координации движений и речевой активности — малыши называли цвета и формы своих поделок. Работы получились яркими и очень трогательными!

В младшей группе ребята создали аппликацию к Году единства народов России. Сердце, триколор и голубь — в этих простых, но очень значимых образах дети постарались передать своё понимание доброты и дружбы. С большим интересом малыши подбирали детали, учились ровно наклеивать элементы и радовались каждому этапу работы. Особенно трогательно было видеть, как они с гордостью показывали получившиеся поделки: «Это для всех, чтобы было дружно!» Такие занятия не только развивают мелкую моторику и усидчивость, но и помогают с самых ранних лет бережно формировать важные ценности. Пусть наше единство начинается с таких тёплых и светлых моментов!  #ГодЕдинстваНародовРоссии2026

В старшей группе в рамках проекта «Добрые игры» прошло тематическое занятие, приуроченное к празднику "День пожилого человека". Ребята беседовали о семейных ценностях и уважительном отношении к близким, рассматривали иллюстрации, отражающие тёплые семейные моменты и народные традиции.

Итогом встречи стало изготовление поздравительных открыток: дети проявили старание и фантазию, подбирая элементы оформления и продумывая добрые пожелания. Такие активности помогают дошкольникам выражать чувства словами и делом, развивать эмпатию и навыки доброжелательного общения. С праздником! 🎉

#ДобрыеИгры 

Накануне праздника ребята из логопедической группы решили порадовать бабушек и дедушек и своими руками сделали поздравительные открытки! Каждый ребёнок вложил в работу частичку тепла: кто‑то старательно выводил узоры, кто‑то подбирал самые красивые цвета, а заодно учился произносить новые слова и составлять простые пожелания. Получилось очень искренне — ведь лучший подарок тот, что сделан с любовью! 💛

Ребята познакомились с особенностями русского народного костюма в ходе беседы и рассматривания иллюстраций. Затем проявили творчество: украшали заготовки костюмов красками, придумывая простые орнаменты. Занятие помогло расширить представления о традициях и развить художественные навыки. 👍

30 сентября 2026 года наш Дубовоовражный детский сад «Ромашка» стал площадкой важной встречи — у нас прошла конференция «Семья и детский сад: территория сотрудничества». Событие состоялось в рамках Года дошкольного образования в Светлоярском муниципальном районе.
На одной площадке собрались педагоги района, специалисты и активные родители. Главная идея встречи — показать, что воспитание и развитие ребёнка получается по‑настоящему крепким и уверенным, когда детский сад и семья действуют как единая команда.
Участники делились опытом: рассказывали, как вместе с родителями устраивают праздники и проекты, как помогают семьям советами и поддержкой, как учитывают особенности каждой семьи в ежедневной работе.
Для нас большая честь принимать такое событие и видеть, сколько неравнодушных людей делают дошкольное образование лучше. Спасибо всем участникам за открытость, идеи и готовность помогать друг другу!

В логопедической группе прошло занятие по теме «Звуки и буквы вокруг нас». Ребята закрепляли умение различать звуки и соотносить их с буквами, выполняли игровые задания на определение позиции звука в слове. Важной частью занятия стала штриховка: она помогла отработать координацию «глаз — рука», развить мелкую моторику и подготовить руку к письму. Дети работали внимательно и старательно, постепенно совершенствуя речевые и графические навыки.

Наши ребята из логопедической группы на время превратились в героев старинных сказок! Сначала была увлекательная беседа: дети узнавали, как одевались на Руси, и старательно проговаривали красивые слова — сарафан, кокошник, рубаха, кушак. Потом каждый стал народным мастером: ребята рисовали традиционные узоры на заготовках, подбирали яркие цвета и учились выводить плавные линии. А самым запоминающимся моментом стала примерка нарядов — дети с радостью примеряли образы, общались, делились впечатлениями и ещё много раз повторяли новые слова. Такие занятия делают знакомство с культурой живым и понятным, а развитие речи — интересным и естественным!

✅ Накануне Дня воспитателя и всех дошкольных работников Дубовоовражный детский сад под руководством заведующей Татьяны Сергеевны Кудеяровой, вошёл в число четырёх дошкольных учреждений региона, которые получили новое оборудование. Торжественное вручение прошло сегодня в Волгоградском социально-педагогическом колледже.

🎁  Подарок вручила председатель Волгоградской областной организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ Лариса Львовна Кочергина. Комплекс передан в рамках соглашения с компанией «Вотум».

📊  Его цель — автоматизация педагогической диагностики индивидуального развития детей. Это напрямую влияет на качество дошкольного образования. Обладателями комплекса становятся сады со 100% членством в профсоюзе работников образования.

  2026 год объявлен Минпросвещения России Годом дошкольного образования. Поэтому нынешний праздник — ещё одна возможность сказать слова признательности тем, кто каждый день создаёт условия для развития, воспитания и счастливого детства самых маленьких жителей региона.

Комитет образования и науки Волгоградской области в соответствии с письмом комитета природных ресурсов, лесного хозяйства и экологии Волгоградской области от 20.02.2026№10-06-01/328, Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации № "О проведении Федеральной информационной противопожарной кампании "Останови огонь!" в 2026 году", направляет ссылки на Медиаматериалы:
видеоролики – https://disk.yandex.ru/d/IsYchsBeIGt0Sg, https://disk.yandex.ru/d/qd09sZwTnSNcAw; аудиоролики – https://clck.ru/38Epiu; баннеры и плакаты – https://clck.ru/38Epsm, https://own.nationalpriority.ru/index.php/s/iMhjADTTAj3piD0; информационные карточки – https://clck.ru/38Dvtr.

#ОстановиОгонь

Наши дошколята на занятии стали настоящими математиками — работали в рабочих тетрадях и с увлечением выполняли интересные задания! Ребята считали предметы, сравнивали их по размеру и форме, находили знакомые геометрические фигуры и учились ориентироваться на листе бумаги. Детям особенно понравилось отмечать правильные ответы и видеть, как шаг за шагом получается результат. Такие занятия не только закрепляют математические представления, но и развивают самостоятельность, аккуратность и уверенность в своих силах.

В рамках событийного проекта №1 «Хорошо у нас в саду» воспитанники программы «Орлята‑дошколята» провели серию тематических дел. Ребята брали интервью у сотрудников детского сада — так они ближе познакомились с профессиями и узнали, как устроен ежедневный труд взрослых. Свои действия дошкольники фиксировали в планере, осваивая навыки планирования и последовательности. К Дню дошкольного работника дети изготовили открытки — тёплые поздравления для тех, кто каждый день заботится о малышах. Проект продолжает раскрывать ценность родного детского сада и учит замечать важность каждого труда.

#Росдетцентр #МинпросвещенияРФ #Орлята_дошколята

Вчера в нашем саду был  особенный день — мы отмечали Международный день мира вместе с проектом «Эколята‑дошколята». Для ребят провели беседу и весёлую игру «Подари доброту»: дети учились замечать хорошее в каждом, говорить добрые слова и делать маленькие добрые дела.

А потом началось самое интересное — творчество! Вместе с воспитателями ребята мастерили символ мира — белого голубя. Кто‑то старательно вырезал крылья, кто‑то аккуратно склеивал детали, а кто‑то украшал своего голубя узорами. Каждый голубь получился особенным, ведь в него вложили частичку своего тепла. Теперь эти символы мира украшают  группу и напоминают, как важно беречь мир и дарить друг другу доброту.

В рамках Месячника безопасности‑2026 в старших группах прошли тематические мероприятия по формированию навыков безопасного поведения на дороге.

Дошкольники посмотрели серию обучающих видеороликов: ребята разбирали типичные дорожные ситуации, учились замечать потенциальные опасности и правильно вести себя вблизи проезжей части.

Закрепить полученные знания дети смогли в творческой форме — в группах организовали выставку рисунков «Безопасная дорога глазами ребёнка». В своих работах воспитанники отразили основные правила для пешеходов, значение дорожных знаков и важность соблюдения ПДД.

Мероприятия помогли сформировать у детей осознанное отношение к дорожной безопасности и закрепить базовые навыки безопасного поведения на улице.

В младшей группе  прошла театрализованная постановка русской народной сказки «Репка». В ролях — наши дошколята: они с энтузиазмом перевоплотились в Деда, Бабку, Внучку, Жучку, Кошку и Мышку.

Ребята старательно проговаривали реплики, передавали характеры героев и дружно «тянули» большую репку — а ведь именно вместе у них всё и получилось!

Инсценировка помогла детям развить речь, научиться действовать сообща и прочувствовать главную мысль сказки: вместе любая задача по плечу! 

В логопедической группе прошло увлекательное занятие на тему «Звуки вокруг нас». Ребята учились различать речевые и неречевые звуки, тренировали слуховое внимание и развивали фонематический слух.

Ребята с большим интересом исследовали звучащий мир и убедились, как важно уметь внимательно слушать. Такие занятия помогают не только развивать речь, но и формировать навыки концентрации и восприятия — важные предпосылки для успешного обучения в школе.

В рамках проекта «Эколята‑дошколята» ребята активно знакомились с лесной природой: играли в дидактическую игру «Лесные жители: кто где живёт», вспоминали, что растёт в лесу, и закрепляли правила поведения на природе.
Дошкольники с интересом отвечали на вопросы, делились своими знаниями и ещё раз убедились, как важно бережно относиться к лесу! 🌿

В рамках месячника "Безопасности дорожного движения" в младшей группе  прошли тематические мероприятия. Ребята познакомились с правилами дорожного движения на увлекательной беседе, в ходе которой с интересом рассматривали плакаты с дорожными знаками и ситуациями на дороге.

Закрепить полученные знания малыши смогли на творческом занятии — они создали аппликацию «Светофор». В процессе работы дети не только повторили значения сигналов светофора, но и потренировали мелкую моторику, аккуратно наклеивая детали. Работы получились яркими и узнаваемыми — теперь они украшают групповую комнату и напоминают ребятам о важности соблюдения ПДД.
 #34МесячникБезопасности_2026

В рамках парциальной программы «Моя семья» ребята отправились в увлекательное путешествие в прошлое — познакомились с тем, как воспитывали детей на Руси.
На занятии дошкольники рассматривали изображения русской избы — обсуждали, как было устроено жильё наших предков и как в нём жила семья. В центре внимания оказались старинные предметы быта: кувшин, ложки, коврик и традиционные куклы. Дети с интересом изучали их, узнавали, для чего они служили и как использовались в повседневной жизни.
Закрепить новые знания помогли русские народные игры: ребята с радостью поиграли и почувствовали себя частью старинной традиции.
Занятие помогло детям лучше понять историю своей страны, узнать о семейных ценностях и обычаях предков, а также прикоснуться к богатому культурному наследию нашего народа.

Дорогие родители и гости нашего сайта! Рады поделиться замечательной новостью: в нашем детском саду стартовал проект «Орлята‑дошколята» — часть большой программы «Орлята России». Теперь наши воспитанники старшего дошкольного возраста становятся настоящими «орлятами»: смелыми, добрыми и любознательными!
На первом занятии ребята познакомились с героями проекта, узнали о его главных треках: «Орлёнок‑Эрудит», «Орлёнок‑Мастер», «Орлёнок‑Доброволец» и других. Вместе с воспитателем дошкольники отправились в увлекательное путешествие: разгадывали ребусы, играли, обсуждали, какими качествами должен обладать настоящий «орлёнок».
Дети с большим интересом включились в игру и уже мечтают о новых приключениях! Впереди ребят ждут творческие задания, добрые дела, спортивные активности и много открытий.
#Росдетцентр #МинпросвещенияРФ #Орлята_дошколята

В рамках федеральной информационной противопожарной кампании «Останови огонь!» в нашем детском саду прошла тренировочная эвакуация детей и сотрудников. Условное возгорание было зафиксировано в коридоре у входа в старшую группу. Персонал оперативно организовал вывод воспитанников из здания, все действия выполнялись согласно плану эвакуации. Учебная тревога прошла без сбоев — дети и сотрудники продемонстрировали слаженность и чёткое следование инструкциям. По итогам тренировки проведён разбор действий, отмечены сильные стороны и намечены точки для дальнейшей отработки навыков.

#ОстановиОгонь

https://vkvideo.ru/video-192444402_456239281

В старшей группе прошло первое занятие в рамках парциальной программы «Моя семья». Ребята поговорили о том, что такое семья, кто в неё входит и как важно заботиться друг о друге. В ходе беседы дети делились рассказами о своих близких, называли членов семьи, говорили о семейных традициях и добрых поступках, которые радуют родных. Завершилось занятие творческим этапом — дети нарисовали свои семьи: на рисунках появились мамы, папы, бабушки, дедушки, братья, сёстры и даже любимые питомцы. Работы получились тёплыми и очень личными — дети с интересом рассматривали рисунки друг друга, отмечали детали и радовались тому, как по‑разному ребята изобразили свои семьи.

08.09.2026 Ребята младшей группы отметили День языков народов России. Воспитанники приняли участие в творческом занятии и изготовили яркий плакат из разноцветных ладошек — каждая стала символом единства и дружбы народов нашей страны. Плакат получился очень тёплым и выразительным, теперь он украшает холл детского сада и напоминает всем о богатстве культур и языков России.

#ГодЕдинстваНародовРоссии2026

В нашем детском саду стартовал месячник безопасности дорожного движения . Его цель — сформировать у дошкольников устойчивые навыки безопасного поведения на улицах, в транспорте и во дворах, а также повысить компетентность родителей в этом вопросе.
Важное направление работы — взаимодействие с семьями. Для родителей подготовлены специальные памятки. В них в доступной форме разобраны ключевые темы: как составить с ребёнком индивидуальный безопасный маршрут «дом — детский сад — дом» (выделив на схеме опасные участки), правила перевозки детей в автомобиле, важность использования светоотражающих элементов (фликеров) для повышения заметности ребёнка в тёмное время суток, как в игровой форме закреплять знания ПДД дома. Такие материалы помогают родителям стать надёжными союзниками педагогов в формировании безопасных привычек.  #34МесячникБезопасности_2026

3 сентября в старшей группе прошло тематическое занятие, приуроченное ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом.

Воспитатель в доступной форме поговорил с детьми о важности мира и безопасности, о том, как важно беречь друг друга и доверять взрослым в сложных ситуациях.

Главным творческим моментом занятия стало изготовление символа мира — бумажного голубя. Ребята старательно вырезали, складывали и украшали своих голубков, вкладывая в работу идею: «Мы — за мир, мы — против терроризма». «Голубь мира» — как знак стремления к спокойствию и доброте.

Такие мероприятия помогают формировать у детей бережное отношение к миру и понимание ценности безопасности.