Цветовая схема:
В младшей группе ребята создали аппликацию к Году единства народов России. Сердце, триколор и голубь — в этих простых, но очень значимых образах дети постарались передать своё понимание доброты и дружбы. С большим интересом малыши подбирали детали, учились ровно наклеивать элементы и радовались каждому этапу работы. Особенно трогательно было видеть, как они с гордостью показывали получившиеся поделки: «Это для всех, чтобы было дружно!» Такие занятия не только развивают мелкую моторику и усидчивость, но и помогают с самых ранних лет бережно формировать важные ценности. Пусть наше единство начинается с таких тёплых и светлых моментов! #ГодЕдинстваНародовРоссии2026
В старшей группе в рамках проекта «Добрые игры» прошло тематическое занятие, приуроченное к празднику "День пожилого человека". Ребята беседовали о семейных ценностях и уважительном отношении к близким, рассматривали иллюстрации, отражающие тёплые семейные моменты и народные традиции.
Итогом встречи стало изготовление поздравительных открыток: дети проявили старание и фантазию, подбирая элементы оформления и продумывая добрые пожелания. Такие активности помогают дошкольникам выражать чувства словами и делом, развивать эмпатию и навыки доброжелательного общения. С праздником! 🎉
#ДобрыеИгры
30 сентября 2026 года наш Дубовоовражный детский сад «Ромашка» стал площадкой важной встречи — у нас прошла конференция «Семья и детский сад: территория сотрудничества». Событие состоялось в рамках Года дошкольного образования в Светлоярском муниципальном районе.
На одной площадке собрались педагоги района, специалисты и активные родители. Главная идея встречи — показать, что воспитание и развитие ребёнка получается по‑настоящему крепким и уверенным, когда детский сад и семья действуют как единая команда.
Участники делились опытом: рассказывали, как вместе с родителями устраивают праздники и проекты, как помогают семьям советами и поддержкой, как учитывают особенности каждой семьи в ежедневной работе.
Для нас большая честь принимать такое событие и видеть, сколько неравнодушных людей делают дошкольное образование лучше. Спасибо всем участникам за открытость, идеи и готовность помогать друг другу!
✅ Накануне Дня воспитателя и всех дошкольных работников Дубовоовражный детский сад под руководством заведующей Татьяны Сергеевны Кудеяровой, вошёл в число четырёх дошкольных учреждений региона, которые получили новое оборудование. Торжественное вручение прошло сегодня в Волгоградском социально-педагогическом колледже.
🎁 Подарок вручила председатель Волгоградской областной организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ Лариса Львовна Кочергина. Комплекс передан в рамках соглашения с компанией «Вотум».
📊 Его цель — автоматизация педагогической диагностики индивидуального развития детей. Это напрямую влияет на качество дошкольного образования. Обладателями комплекса становятся сады со 100% членством в профсоюзе работников образования.
2026 год объявлен Минпросвещения России Годом дошкольного образования. Поэтому нынешний праздник — ещё одна возможность сказать слова признательности тем, кто каждый день создаёт условия для развития, воспитания и счастливого детства самых маленьких жителей региона.
Комитет образования и науки Волгоградской области в соответствии с письмом комитета природных ресурсов, лесного хозяйства и экологии Волгоградской области от 20.02.2026№10-06-01/328, Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации № "О проведении Федеральной информационной противопожарной кампании "Останови огонь!" в 2026 году", направляет ссылки на Медиаматериалы:
видеоролики – https://disk.yandex.ru/d/IsYchsBeIGt0Sg, https://disk.yandex.ru/d/qd09sZwTnSNcAw;
аудиоролики – https://clck.ru/38Epiu;
баннеры и плакаты – https://clck.ru/38Epsm, https://own.nationalpriority.ru/index.php/s/iMhjADTTAj3piD0;
информационные карточки – https://clck.ru/38Dvtr.
#ОстановиОгонь
Наши дошколята на занятии стали настоящими математиками — работали в рабочих тетрадях и с увлечением выполняли интересные задания! Ребята считали предметы, сравнивали их по размеру и форме, находили знакомые геометрические фигуры и учились ориентироваться на листе бумаги. Детям особенно понравилось отмечать правильные ответы и видеть, как шаг за шагом получается результат. Такие занятия не только закрепляют математические представления, но и развивают самостоятельность, аккуратность и уверенность в своих силах.
В рамках событийного проекта №1 «Хорошо у нас в саду» воспитанники программы «Орлята‑дошколята» провели серию тематических дел. Ребята брали интервью у сотрудников детского сада — так они ближе познакомились с профессиями и узнали, как устроен ежедневный труд взрослых. Свои действия дошкольники фиксировали в планере, осваивая навыки планирования и последовательности. К Дню дошкольного работника дети изготовили открытки — тёплые поздравления для тех, кто каждый день заботится о малышах. Проект продолжает раскрывать ценность родного детского сада и учит замечать важность каждого труда.
#Росдетцентр
#МинпросвещенияРФ
#Орлята_дошколята
Вчера в нашем саду был особенный день — мы отмечали Международный день мира вместе с проектом «Эколята‑дошколята». Для ребят провели беседу и весёлую игру «Подари доброту»: дети учились замечать хорошее в каждом, говорить добрые слова и делать маленькие добрые дела.
А потом началось самое интересное — творчество! Вместе с воспитателями ребята мастерили символ мира — белого голубя. Кто‑то старательно вырезал крылья, кто‑то аккуратно склеивал детали, а кто‑то украшал своего голубя узорами. Каждый голубь получился особенным, ведь в него вложили частичку своего тепла. Теперь эти символы мира украшают группу и напоминают, как важно беречь мир и дарить друг другу доброту.
В рамках Месячника безопасности‑2026 в старших группах прошли тематические мероприятия по формированию навыков безопасного поведения на дороге.
Дошкольники посмотрели серию обучающих видеороликов: ребята разбирали типичные дорожные ситуации, учились замечать потенциальные опасности и правильно вести себя вблизи проезжей части.
Закрепить полученные знания дети смогли в творческой форме — в группах организовали выставку рисунков «Безопасная дорога глазами ребёнка». В своих работах воспитанники отразили основные правила для пешеходов, значение дорожных знаков и важность соблюдения ПДД.
Мероприятия помогли сформировать у детей осознанное отношение к дорожной безопасности и закрепить базовые навыки безопасного поведения на улице.
В младшей группе прошла театрализованная постановка русской народной сказки «Репка». В ролях — наши дошколята: они с энтузиазмом перевоплотились в Деда, Бабку, Внучку, Жучку, Кошку и Мышку.
Ребята старательно проговаривали реплики, передавали характеры героев и дружно «тянули» большую репку — а ведь именно вместе у них всё и получилось!
Инсценировка помогла детям развить речь, научиться действовать сообща и прочувствовать главную мысль сказки: вместе любая задача по плечу!
В логопедической группе прошло увлекательное занятие на тему «Звуки вокруг нас». Ребята учились различать речевые и неречевые звуки, тренировали слуховое внимание и развивали фонематический слух.
Ребята с большим интересом исследовали звучащий мир и убедились, как важно уметь внимательно слушать. Такие занятия помогают не только развивать речь, но и формировать навыки концентрации и восприятия — важные предпосылки для успешного обучения в школе.
В рамках проекта «Эколята‑дошколята» ребята активно знакомились с лесной природой: играли в дидактическую игру «Лесные жители: кто где живёт», вспоминали, что растёт в лесу, и закрепляли правила поведения на природе.
Дошкольники с интересом отвечали на вопросы, делились своими знаниями и ещё раз убедились, как важно бережно относиться к лесу! 🌿
В рамках месячника "Безопасности дорожного движения" в младшей группе прошли тематические мероприятия. Ребята познакомились с правилами дорожного движения на увлекательной беседе, в ходе которой с интересом рассматривали плакаты с дорожными знаками и ситуациями на дороге.
Закрепить полученные знания малыши смогли на творческом занятии — они создали аппликацию «Светофор». В процессе работы дети не только повторили значения сигналов светофора, но и потренировали мелкую моторику, аккуратно наклеивая детали. Работы получились яркими и узнаваемыми — теперь они украшают групповую комнату и напоминают ребятам о важности соблюдения ПДД.
#34МесячникБезопасности_2026
В рамках парциальной программы «Моя семья» ребята отправились в увлекательное путешествие в прошлое — познакомились с тем, как воспитывали детей на Руси.
На занятии дошкольники рассматривали изображения русской избы — обсуждали, как было устроено жильё наших предков и как в нём жила семья. В центре внимания оказались старинные предметы быта: кувшин, ложки, коврик и традиционные куклы. Дети с интересом изучали их, узнавали, для чего они служили и как использовались в повседневной жизни.
Закрепить новые знания помогли русские народные игры: ребята с радостью поиграли и почувствовали себя частью старинной традиции.
Занятие помогло детям лучше понять историю своей страны, узнать о семейных ценностях и обычаях предков, а также прикоснуться к богатому культурному наследию нашего народа.
Дорогие родители и гости нашего сайта! Рады поделиться замечательной новостью: в нашем детском саду стартовал проект «Орлята‑дошколята» — часть большой программы «Орлята России». Теперь наши воспитанники старшего дошкольного возраста становятся настоящими «орлятами»: смелыми, добрыми и любознательными!
На первом занятии ребята познакомились с героями проекта, узнали о его главных треках: «Орлёнок‑Эрудит», «Орлёнок‑Мастер», «Орлёнок‑Доброволец» и других. Вместе с воспитателем дошкольники отправились в увлекательное путешествие: разгадывали ребусы, играли, обсуждали, какими качествами должен обладать настоящий «орлёнок».
Дети с большим интересом включились в игру и уже мечтают о новых приключениях! Впереди ребят ждут творческие задания, добрые дела, спортивные активности и много открытий.
#Росдетцентр #МинпросвещенияРФ #Орлята_дошколята
В рамках федеральной информационной противопожарной кампании «Останови огонь!» в нашем детском саду прошла тренировочная эвакуация детей и сотрудников. Условное возгорание было зафиксировано в коридоре у входа в старшую группу. Персонал оперативно организовал вывод воспитанников из здания, все действия выполнялись согласно плану эвакуации. Учебная тревога прошла без сбоев — дети и сотрудники продемонстрировали слаженность и чёткое следование инструкциям. По итогам тренировки проведён разбор действий, отмечены сильные стороны и намечены точки для дальнейшей отработки навыков.
#ОстановиОгонь
https://vkvideo.ru/video-192444402_456239281
В нашем детском саду стартовал месячник безопасности дорожного движения . Его цель — сформировать у дошкольников устойчивые навыки безопасного поведения на улицах, в транспорте и во дворах, а также повысить компетентность родителей в этом вопросе.
Важное направление работы — взаимодействие с семьями. Для родителей подготовлены специальные памятки. В них в доступной форме разобраны ключевые темы: как составить с ребёнком индивидуальный безопасный маршрут «дом — детский сад — дом» (выделив на схеме опасные участки), правила перевозки детей в автомобиле, важность использования светоотражающих элементов (фликеров) для повышения заметности ребёнка в тёмное время суток, как в игровой форме закреплять знания ПДД дома. Такие материалы помогают родителям стать надёжными союзниками педагогов в формировании безопасных привычек.
#34МесячникБезопасности_2026
08.09.2026 Ребята младшей группы отметили День языков народов России. Воспитанники приняли участие в творческом занятии и изготовили яркий плакат из разноцветных ладошек — каждая стала символом единства и дружбы народов нашей страны. Плакат получился очень тёплым и выразительным, теперь он украшает холл детского сада и напоминает всем о богатстве культур и языков России.
#ГодЕдинстваНародовРоссии2026
В старшей группе прошло первое занятие в рамках парциальной программы «Моя семья». Ребята поговорили о том, что такое семья, кто в неё входит и как важно заботиться друг о друге. В ходе беседы дети делились рассказами о своих близких, называли членов семьи, говорили о семейных традициях и добрых поступках, которые радуют родных. Завершилось занятие творческим этапом — дети нарисовали свои семьи: на рисунках появились мамы, папы, бабушки, дедушки, братья, сёстры и даже любимые питомцы. Работы получились тёплыми и очень личными — дети с интересом рассматривали рисунки друг друга, отмечали детали и радовались тому, как по‑разному ребята изобразили свои семьи.
Сегодня 3 сентября в младшей группе прошло тематическое мероприятие, приуроченное ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом.
В доступной игровой форме воспитатели поговорили с малышами о важности мира и безопасности. Главным итогом встречи стало создание коллективного плаката «Нет терроризму!». Ребята с большим интересом участвовали в работе: выбирали цвета, приклеивали детали, рисовали символы мира.
Такие занятия помогают в простой и понятной форме формировать у детей представление о доброте и безопасности.
3 сентября в старшей группе прошло тематическое занятие, приуроченное ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом.
Воспитатель в доступной форме поговорил с детьми о важности мира и безопасности, о том, как важно беречь друг друга и доверять взрослым в сложных ситуациях.
Главным творческим моментом занятия стало изготовление символа мира — бумажного голубя. Ребята старательно вырезали, складывали и украшали своих голубков, вкладывая в работу идею: «Мы — за мир, мы — против терроризма». «Голубь мира» — как знак стремления к спокойствию и доброте.
Такие мероприятия помогают формировать у детей бережное отношение к миру и понимание ценности безопасности.
Лёгкий заработок в Интернете многим подросткам кажется идеальным планом. Но за обещаниями быстрых денег часто скрываются вербовщики – от обычных мошенников до настоящих террористов, сотрудников спецслужб Украины.
Не осознавая последствий своих действий, дети выполняют задания кураторов и вовлекаются в преступные схемы. А расплатой за эти необдуманные поступки может стать не только ответственности по закону, но и жизнь.
Дошколята с радостью включились в праздничную программу: звонили в звонок, давая старт новому учебному году, с выражением рассказывали стихи, собирали «портфель» — отгадывали, какие предметы пригодятся в школе, а ещё с азартом разгадывали загадки.
Атмосфера была по-настоящему торжественной и в то же время очень тёплой: дети делились ожиданиями от предстоящих открытий, а педагоги поддерживали их любознательность и вдохновляли на новые достижения.
Пусть этот учебный год будет наполнен радостью познания, творческими успехами и добрыми открытиями! 🌟
Наши ребята приняли вызов: нужно посмотреть на карточку‑мем и точно повторить выражение лица и эмоцию!
Справились на отлично: удивление, восторг, задумчивость — всё получилось очень похоже. Такие игры здорово развивают эмоциональную грамотность: дети учатся узнавать и показывать разные чувства, а ещё тренируют мимику.
В рамках мероприятия Федеральной информационной противопожарной кампании «Останови огонь!». С воспитанниками провели беседы о правилах пожарной безопасности, обсудили, чем опасен огонь и как вести себя в экстренных ситуациях.
Ярким элементом программы стал съёмка видеоролика с участием детей — в нём ребята в доступной форме рассказали о важности соблюдения противопожарных правил.
Безопасность детей — наш приоритет, и такие мероприятия помогают формировать у дошкольников осознанное и ответственное отношение к огню.
В рамках Года единства народов России прошёл открытый дистанционный конкурс чтецов «Голоса народов России», и наши дети приняли в нём активное участие.
Вероника А. и Милана Г. подготовили выразительные чтения: выбирали стихи о Родине, дружбе и традициях, много репетировали и записали свои выступления на видео. Для дошкольников такая задача — серьёзное достижение: нужно запомнить текст, передать эмоции и не растеряться перед камерой.
Благодарим педагогов за подготовку и родителей за поддержку! Гордимся нашими юными чтецами!
#ГодЕдинстваНародовРоссии2026
🎉В нашей младшей группе тоже прошло праздничное мероприятие, посвящённое Дню флага! 🇷🇺Ребята активно участвовали в творческих и игровых активностях:
Выкладывали флаг на ковре из листов А4. Дети учились соотносить цвета и понимать композицию триколора — и при этом здорово работали в команде! 🤝Играли с матрёшкой — передавали её друг другу. Эта традиционная игрушка помогла создать атмосферу единства и праздника, а ещё потренировала координацию и навыки взаимодействия. 🤗День получился ярким и познавательным: малыши не только познакомились с важным государственным символом, но и провели время весело и дружно. 💛💙❤️
В преддверии Дня Государственного флага Российской Федерации в старшей группе прошло тематическое занятие, направленное на формирование у детей основ гражданственности и патриотических чувств.
В ходе занятия воспитанники познакомились с историей российского триколора, узнали, когда и почему отмечается День флага, а также обсудили значение цветов Государственного флага: белый — символ мира и чистоты, синий — верности и честности, красный — мужества и любви к Родине.
Образовательная деятельность была организована в доступной для дошкольников форме: беседа сопровождалась демонстрацией наглядных материалов. Закрепить знания помогли дидактические игры «Собери триколор» и мини-викторина «Что мы знаем о флаге?».
Кульминацией занятия стала творческая мастерская: ребята изготовили аппликацию «Наш флаг» в технике наклеивания полос триколора. В завершение дети вместе с воспитателем прослушали торжественную песню о Родине и обсудили, как важно с уважением относиться к государственным символам нашей страны.
Мероприятие способствовало расширению представлений детей о государственной символике, развитию познавательного интереса к истории Отечества, а также воспитанию чувства гордости за свою страну.
В старшей группе прошло увлекательное занятие по изобразительной деятельности. Ребята с большим энтузиазмом взялись за карандаши и создали целую галерею необычных персонажей. На листах бумаги появились забавные герои с выразительными глазами и причудливыми силуэтами — каждый рисунок получился по-своему уникальным и отразил индивидуальный взгляд ребёнка на мир.
Юные художники не просто повторяли образец, а смело экспериментировали с образами: продумывали детали, добавляли элементы и старались передать характер своих героев. В процессе работы дети развивали мелкую моторику, учились уверенно держать карандаш и сочетать простые формы для создания целостного образа.
Особенно ценно, что ребята поддерживали друг друга: подсказывали, делились цветными карандашами и с интересом рассматривали работы товарищей. Атмосфера за яркими столиками царила по-настоящему тёплая и вдохновляющая — именно в такой обстановке и раскрываются творческие способности малышей.
Мы гордимся стараниями наших воспитанников и с радостью наблюдаем, как с каждым занятием их рисунки становятся всё смелее и выразительнее!
https://vkvideo.ru/video-192444402_456239252
В группе прошли игровые фольклорные занятия: ребята познакомились с традиционными русскими играми «Пошла коза по лесу» и «Пузырь». Игры помогли детям развить координацию, чувство ритма, умение действовать в коллективе и проговаривать игровые тексты.
«Пошла коза по лесу»
Дети встали в круг, держась за руки. Водящий (в роли «козы») находился в центре. Под весёлый хороводный текст ребята двигались по кругу, а «коза» выбирала себе пару, выводила её в середину и вместе с ней выполняла движения — прыжки, хлопки, притопы. Текст звучал так:
Пошла коза по лесу, по лесу, по лесу,
Нашла себе принцессу, принцессу, принцессу.
Давай, коза, попрыгаем, попрыгаем,
И ножками подрыгаем, подрыгаем,
И ручками похлопаем, похлопаем,
И ножками потопаем, потопаем.
Игра повторялась 2–3 раза с разными водящими. Дети с удовольствием подхватывали слова и старались точно повторять движения.
«Пузырь»
Эта игра строилась на удержании круга и согласованных действиях. Сначала ребята стояли близко друг к другу, изображая «сдутый пузырь». Затем, произнося слова: «Раздувайся, пузырь, раздувайся большой, оставайся таким и не лопайся!», они медленно расходились, увеличивая круг. Когда «пузырь» становился максимально большим, по сигналу все дружно бежали в центр — и «пузырь лопался».
Игра помогла детям почувствовать общий темп, научиться держать дистанцию и не разрывать круг до нужного момента.
Итоги
Обе игры вызвали у детей живой интерес и много положительных эмоций. Ребята тренировали крупную моторику, учились слушать друг друга и действовать по правилам, а также активно проговаривали игровые тексты — это полезно для развития речи.
#ГодЕдинстваНародовРоссии2026
18 августа по всей России прошли масштабные всероссийские учения по обеспечению безопасности в образовательных организациях. Наш детский сад принял в них активное участие.
В ходе учений мы отработали алгоритм действий при чрезвычайной ситуации — провели тренировочную эвакуацию. В тренировке участвовали все сотрудники и воспитанники.
Учения прошли в штатном режиме, замечаний не выявлено. Коллектив подтвердил готовность действовать чётко и спокойно в любой ситуации.
Безопасность детей — наш главный приоритет. Регулярные тренировки помогают отработать навыки до автоматизма и действовать уверенно, если возникнет реальная необходимость.
ПАМЯТКА ДЛЯ ГРАЖДАН
ГЛАВНОЕ ПРАВИЛО:
НИКОГДА И НИКОМУ НЕ СООБЩАЙТЕ:
Данные банковской карты (номер, срок действия, CVV-код).
Коды из SMS (даже если звонящий представляется сотрудником банка).
Пароли от банковских приложений и личных кабинетов.
ПРИ ПОЛУЧЕНИИ ПОДОЗРИТЕЛЬНОГО ЗВОНКА:
НЕ ПОДДАВАЙТЕСЬ ПАНИКЕ — мошенники создают искусственный стресс.
НЕ ПРИНИМАЙТЕ РЕШЕНИЙ под давлением.
ПОЛОЖИТЕ ТРУБКУ и перезвоните в организацию по официальному номеру:
Банк — номер с обратной стороны карты.
Полиция — 102.
Мобильный оператор — номер 611 (или с официального сайта).
ЗАЩИТА БАНКОВСКИХ ОПЕРАЦИЙ:
Используйте отдельную карту для онлайн-платежей с ограниченным лимитом.
Подключите SMS-уведомления о всех операциях.
Никогда не переводите деньги незнакомцам, даже под давлением "сотрудников банка".
Проверяйте подлинность сайтов перед вводом данных (адресная строка, сертификат безопасности).
ЗАЩИТА ЛИЧНЫХ ДАННЫХ:
Не передавайте скан-копии паспорта непроверенным лицам.
Не размещайте в соцсетях фото документов, билетов, банковских карт.
Не используйте один пароль для разных сервисов.
Включите двухфакторную аутентификацию везде, где это возможно.
БЕЗОПАСНОСТЬ В СЕТИ:
Ане переходите по подозрительным ссылкам в SMS и сообщениях.
Ане устанавливайте приложения по просьбе незнакомцев.
Ане подключайтесь к публичным Wi-Fi сетям для банковских операций.
А Регулярно обновляйте антивирусное ПО.
ПРАВИЛА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ:
Объясните детям: нельзя сообщать номер телефона и коды из SMS.
Контролируйте финансовые операции несовершеннолетних.
Установите родительский контроль на устройствах детей.
ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ ВЫ СТАЛИ ЖЕРТВОЙ МОШЕННИКОВ:
НЕМЕДЛЕННО позвоните в банк для блокировки карты.
НАПИШИТЕ заявление в полицию.
СОХРАНИТЕ все доказательства:
Номера телефонов звонивших.
Скриншоты переписок.
Детали операций.
ВАЖНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ:
Банк России - 8-800-250-40-72 (горячая линия по защите прав потребителей).
МВД России - 102 (с мобильного).
Ваш банк — номер с обратной стороны карты.
ПОМНИТЕ:
Мошенники постоянно совершенствуют схемы обмана.
Ваша бдительность — главная защита от преступников!
Памятка составлена УФК ГУ МВД России по Волгоградской области на основе рекомендаций Банка России и МВД России.
На прогулке малыши с удовольствием проводят время в песочнице! Такие игры не только развлекают, но и помогают развиваться: тренируют мелкую моторику, знакомят со свойствами песка (сухой рассыпается, мокрый держит форму), развивают воображение и учат взаимодействовать со сверстниками. Воспитатель подбирает задания с учётом возраста — всё просто и безопасно. Если у ребёнка что-то не получается или он заскучал, воспитатель подскажет, как сменить вид деятельности.
В рамках федеральной информационной противопожарной кампании «Останови огонь!» в нашем детском саду был проведен открытый урок безопасности, посвященный правилам обращения с огнем и недопущению пожаров. Особое внимание было уделено детям, ведь именно они, в силу своего возраста и любопытства, часто становятся виновниками возгораний из-за неосторожного обращения со спичками. Мы стремились донести до воспитанников главную мысль: спичка – это не игрушка, а серьезный источник опасности.
Основной целью мероприятия стало формирование у детей устойчивых навыков безопасного поведения в быту, ознакомление с правилами пожарной безопасности и привитие чувства ответственности за свои действия.
Мы ставили перед собой следующие задачи:
-Разъяснить детям, почему игры со спичками опасны.
-Научить правилам поведения при возникновении пожара.
-Познакомить с профессией пожарного и его ролью в спасении людей.
-Закрепить знания о номерах экстренных служб.
Проведенное мероприятие позволило не только закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности, но и сформировать у них ответственное отношение к своей жизни и здоровью, а также к жизни и здоровью окружающих. Мы уверены, что подобные уроки способствуют формированию культуры безопасности с раннего возраста и помогают предотвратить беду.
#ОстановиОгонь
7 августа 2026 года в нашем дошкольном образовательном учреждении состоялось спортивное мероприятие, посвящённое Дню физкультурника. Праздник прошёл в тёплой и дружеской атмосфере и объединил детей и родителей в стремлении к здоровому образу жизни.
Программа дня была насыщенной и разнообразной. Мероприятие началось с общей зарядки. Зарядка помогла ребятам и взрослым зарядиться энергией и настроиться на активное участие в дальнейших состязаниях.
Ключевой частью праздника стали спортивные эстафеты. В них участвовали смешанные команды — в каждую входили и дети, и родители. Эстафеты были подобраны с учётом возрастных особенностей дошкольников: задания требовали ловкости, скорости и слаженной командной работы, но при этом оставались доступными и увлекательными для всех участников. Ребята с энтузиазмом преодолевали препятствия и выполняли игровые задания.
Совместное участие родителей сделало праздник особенно ценным: взрослые не только поддерживали своих детей, но и сами с удовольствием включались в игровой процесс, показывая пример активного и здорового досуга. Такое взаимодействие способствовало укреплению детско‑родительских отношений и формированию у детей положительного отношения к занятиям физкультурой.
Мероприятие достигло поставленных целей: дети получили заряд бодрости и положительных эмоций, закрепили навыки выполнения основных движений, а также почувствовали себя частью большой и дружной команды. Родители смогли лучше узнать о физкультурно‑оздоровительной работе в детском саду и принять в ней непосредственное участие.
Благодарим всех родителей за активное участие и поддержку! Надеемся, что такие совместные мероприятия станут доброй традицией нашего ДОУ.
Этот день полностью посвящен безопасности на дорогах и получился невероятно познавательным для воспитанников.
🟡🟢В ходе тематического дня дети:
• Закрепили навыки на практике: в ходе подвижных игр воспитанники примерили на себя роль водителей и пешеходов, тренируясь внимательно следить за сменой сигналов.
• Развивали логику и мелкую моторику: собирали тематические пазлы, подбирали цвета по образцу и выполнили яркую аппликацию «Светофор».
• Поучаствовали в дискуссии: обсудили важную тему безопасности — как должны вести себя водители и пешеходы, если светофор на перекрестке сломался.
Повторив еще раз правила дорожного движения, дети будут внимательнее и ответственнее на дороге!
Главной целью мероприятия было знакомство малышей с правилами дорожного движения и формирование основ безопасного поведения на дороге в доступной и увлекательной форме.
В ходе занятия дети познакомились с устройством светофора и значением его сигналов. В простой и понятной форме ребята усвоили, что красный цвет означает «стой», жёлтый — «приготовься», а зелёный — «можно идти». Для лучшего запоминания правил использовались наглядные материалы и игровые приёмы.
Важной частью дня стала творческая деятельность — аппликация «Светофор». Дети с большим интересом и старанием наклеивали круги нужных цветов на основу, соблюдая правильную последовательность сигналов. В процессе работы ребята ещё раз повторили, какой цвет за каким следует, и закрепили полученные знания на практике.
Мероприятие прошло в тёплой, доброжелательной атмосфере. Дети активно участвовали во всех этапах занятия, задавали вопросы, делились своими наблюдениями о светофорах, которые видели на улицах. Творческое задание не только закрепило знания о правилах дорожного движения, но и способствовало развитию мелкой моторики, внимания и навыков работы в коллективе.
В рамках праздника дети активно участвовали в подвижных играх. В игре «Бахчевник и арбузы» ребята с азартом изображали арбузы, а один из участников — бахчевника, который старался их «собрать». Игра «Арбуз, замри!» развивала внимание и самоконтроль: по сигналу дети замирали в разных позах, стараясь не пошевелиться. В игре «Цвета арбуза» дошкольники закрепляли знания о цветовой палитре арбуза (зелёный, тёмно‑зелёный, красный, чёрный), называя цвета и находя соответствующие предметы в группе.
Творческая часть дня была посвящена аппликации. Дети создавали яркие изображения долек арбуза: наклеивали элементы мякоти, кожуры и чёрные семечки. Работы получились красочными и очень похожими на настоящий арбуз.
День прошёл весело и познавательно: ребята не только закрепили представления об арбузе, но и развивали ловкость, внимание, мелкую моторику и творческие навыки.
🟣 Не выполняйте требования и указания незнакомцев, какие бы предлоги они ни использовали!
🟣 Если вас толкают на противоправные действия – немедленно обращайтесь в полицию!
❕ Напоминаем: законные представители несовершеннолетних несут ответственность за неисполнение обязанностей по воспитанию и будут обязаны возместить причиненный детьми материальный ущерб.
🙏 НЕ УПУСТИТЕ ВРЕМЯ – ПРОВЕДИТЕ БЕСЕДЫ СО СВОИМИ ДЕТЬМИ!
В рамках федеральной информационной противопожарной кампании «Останови огонь!» с воспитанниками было проведено мероприятие по формированию навыков безопасного поведения и осознанного отношения к пожарной безопасности.
Ключевым элементом занятия стал просмотр серии информационных видеороликов, посвящённых правилам поведения при пожаре, мерам профилактики возгораний и действиям в экстренных ситуациях. В видеоматериалах наглядно демонстрировались типичные опасные ситуации, разъяснялась роль человека в возникновении пожаров (в том числе в природной среде), а также освещалась работа пожарных и специалистов лесоохраны.
После просмотра с воспитанниками была проведена беседа: ребята обсудили увиденное, разобрали примеры правильных и неправильных действий, повторили единый номер вызова экстренных служб — 112.
Цель проведённых мероприятий — закрепить знания о правилах пожарной безопасности, сформировать ответственное отношение к обращению с огнём и повысить уровень культуры безопасности среди воспитанников — была достигнута.
#ОстановиОгонь
Ключевые задачи родителей:
Наладить доверительный контакт
Провести беседу о схемах вербовки
Убедить ребенка: о любых подозрительных предложениях нужно говорить вам сразу, не выполняя каких-либо предложений злоумышленников, чтобы вовремя обратиться в полицию
Помните:
Потом может быть поздно. Уделите внимание детям прямо сейчас.
